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機械防護與爆炸火災防止
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115年 - 115-1 國立臺南女子高級中學_教師甄選試題:輔導科#138437(7題)
115年 - 115-1 臺北市立麗山高級中學_正式教師甄選試題:英文科#138422(43題)
115年 - 115-1 國立臺南女中_教師甄選試題:英文科#138421(38題)
115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_化學系:有機化學及無機化學#138420(42題)
115年 - 115-1 桃園高中_教甄初試試題:全民國防#138419(40題)
115年 - 115-1 國立臺南一中_教師甄選初試試題:英文#138418(32題)
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:數學科#138411(18題)
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:數學科#138410(18題)
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:數學科#138409(18題)
115年 - 115-1 國立臺南女子高級中學_教師甄選初試題目:化學科#138408(60題)
最新試題
40. 被旁拖的船舶於航行中時,應顯示下列何種號燈? (A) 左右舷燈 (B) 左右舷燈、艉燈 (C) 白色環照燈一盞、艉燈 (D) 桅燈、左右舷燈、艉燈
39. 一艘帆船與一艘動力船舶相遇互見,致有構成碰撞危險時,則何者為直航船? (A) 動力船舶 (B) 帆船 (C) 兩者依交叉相遇情況之規定決定直航船 (D) 兩者依迎艏正遇情況之規定決定直航船
38. 在風和氣壓的關係中,下列何者敘述錯誤? (A) 風向大致和等壓線平行,而且在北半球之低氣壓在左 (B) 風向有吹入低壓區的傾向 (C) 風速和等壓線的間距成反比 (D) 在赤道附近地區,因氣壓高,而產生不定向的強風
最新申論題
作文(聆聽內心的聲音) 在忙碌而喧囂的生活中,我們習慣追隨外界的期待與標準:成績的高低、他人的評價、社會的目光。然而,在不斷向外追尋的同時,我們是否曾靜下心來,傾聽自己內在真正的聲音?那或許是對夢想的渴望、對選擇的猶豫,或是一份尚未被說出口的堅持。 聆聽內心的聲音,並不容易。它需要我們放下焦慮與比較,誠實面對自己的感受與想法。有時候,內心的聲音微弱而模糊,甚至與外界的期待相衝突,但正是這份真實,使我們更了解自己,找到屬於自己的方向。 請以(聆聽內心的聲音)為題,回想一次你曾經面臨抉擇的時刻,並描寫具體經驗,展現內心掙扎與成長的歷程,文長約 500 字。
沒有 【段考】國一國文下學期 權限,請先開通.
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幼兒教育及照顧法施行細則
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本課程的法規是幼兒教育及照顧法施行細則
中華民國刑法
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這個課程包含有關恐嚇罪等等罪刑的中華民國刑法
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本課程有講到繼承及拋棄繼承
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價格效果PE=替代效果SE+所得效果IE(購買力效果)採Hicks定義,維持原效用不變下的替代效果SE、IE 補償需求...
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26 傳輸快、不受電路干擾、保密的電腦網路通訊傳輸媒體是: (A)光纖 (B)微波 (C)電話線 (D)無線電
各選舉委員會委員,應有無黨籍人士。其具有同一黨籍者,在中央選舉委員會不得超過委員總額五分之二,在直轄市、縣(市)選舉委員會,不得超過各該選舉委員會委員總額的多少比例? (A)五分之一 (B) 四分之一 (C) 三分之一 (D)二分之一
5. 下列何段文字並非是墨子的「天志」論? (A) 順天意者,義政也。反天意者,力政也。 (B) 聖人清其天君,正其天官,備其天養,順其天政,養其 天情,以全其天功。 (C) 天子為善,天能賞之;天子為暴,天能罰之。 (D) 天下有義則治,無義則亂。
2.以朱子學為基礎,此政權的儒者士大夫憑藉科舉及家族聯姻延續階級勢力,發展出教化鄉民的鄉約,將三綱五常的觀念普及民間,故基層社會的家父長觀念濃厚;中央設立的最高教育機關是負責地方及文武官員子弟教育的,名稱典故出自《周禮》〈春官・大司樂〉的「大司樂掌成均之法,以治建國之學政,而合國之子弟焉」。請問此政權應為下列何者?(A)北宋(B)南宋(C)阮朝(D)朝鮮
4.此種作物可以幫助原住民巫師與神靈溝通,且具有止痛、安神的作用。嘉靖年間開始於閩粵地區種植。1637年,中國政府針對此物下令,如有私種私售者,擬斬首示眾。清初名醫張璐撰寫《本經逢原》記載:「始自閩人吸以祛瘴,向後北人藉以闢寒,今則遍行寰宇。」請問此應為哪一作物?(A)菸草(B)鴉片(C)檳榔(D)胡椒
5 下列何者不是傳統行政理論的核心概念? (A)權力二元論 (B)政治與行政二分 (C)組織層級節制 (D)行政效率的追求