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教甄◆紡織科

教甄◆美工科

教甄◆幼兒保育科(幼保科)

115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_物理系：普通物理#138395(25題)

115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_生科系碩士班：普通生物學#138393(27題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：國文科#138391(29題)

115年 - 115 桃園市_中壢商業高級中等學校教師甄選試題：國文科#138390(20題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部：國文科#138389(17題)

115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題：英文科#138387(41題)

115年 - 115 高雄醫學大學_學士後醫學系招生筆試﹕英文#138386(51題)

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科：基礎圖學(專業一)#138385(1題)

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科：電腦繪圖#138384(1題)

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科：設計繪畫#138383(1題)

30. 左圖之三視圖為(A)(B)(C)(D)

29. 左圖之立體圖為(A)(B)(C)(D)

28. 依法令規定，凡噪音在多少分貝以上之工作為特別危害健康之作業(A)60(B)70(C)85(D)100

(二)問答題 10 分 如右圖所示畫出凸輪線圖  (a) 

7. 建築物室內裝修材料、樓地板面材料及窗，其綠建材使用率應達總面積________%以 上。建築技術規則建築設計施工篇(#321)

2.

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

數位科技概論

講師：何東霓

簡介：提供給高職在學、升學的教學資源～ 即使是沒有學過這門科目的也可以跟我一起輕鬆學習！ 本課程會使用自編...

藥理學

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回覆，感激...

郵局口訣

描述：口訣

｜國中會考108課綱 ｜英文國三上第一次段考— 完成式題精華筆記

描述：這一個筆記包含完成式的使用時機/關鍵字/問句形式/瞬間動詞/*補充句型

公民1-1~1-2重點整理

描述：成功的路上並不擁擠，因為堅持的人不多 加油！

3 有關「行政慣例」之敘述，下列何者正確？ (A)對於警察偶而為之的交通違規取締行為，相對人可以主張違反向來「未取締」的行政慣例而屬違法之 行政處分 (B)行政慣例經行政機關反覆慣行，行政機關之間無復記憶其確實之起始，其性質上即等同法規命令 (C)在法律不完備的情形下，行政機關之作為倘若形成了行政慣例，即可排除法律保留原則之拘束 (D)行政機關之行政慣例，透過平等原則之作用得產生外部規範效力，從而人民得據以向行政機關為請求

1. 豪斯（House）途徑目標理論的環境因素是由下列哪一項因素所構成？ (A) 內控信念 (B) 自我能力觀 (C) 任務結構 (D) 部屬的工作滿意度

17. 以下何者不是全面品質管理的重要內涵？ (A) 回饋機制 (B) 持續改進 (C) 顧客導向 (D) 部分品管

48. 白老師在編製課程時，考量學校與學生所處的城鄉差異，這是居於何種教育學理的 課程思維？ (A) 教育心理學的認知發展 (B) 教育哲學的批判與思辨 (C) 教育行政學的經營管理 (D) 教育人類學的多元文化

79.下列有關發展性協調障礙（developmental coordination disorder）兒童的敘述，何者錯誤？ (A)反應時間（reaction time）較慢，順序性動作困難 (B)動作障礙會影響生活自理及學業表現，但無法以智能障礙解釋 (C)節律性協調（rhythmic coordination）較差，執行功能（executive function）正常 (D)不會同時被診斷為腦性麻痺，但可能同時被診斷為注意力不足過動症

複選題38. 關於《社會秩序維護法》所規範之「責任能力」，下列敘述何者正確？(A) 未滿十四歲人之行為，不罰，但無人管教時，得送交少年或兒童福利機構收容(B) 十四歲以上未滿十八歲人，得減輕處罰，並強制責由其法定代理人或其他相當之人加以管教(C) 滿七十歲人之行為，得減輕處罰，並僅處以罰緩或申誡為限(D) 精神耗弱者違反本法者，不罰，但無人監護或不能監護時，得送交療養處所監護或治療(E) 心神喪失人有違反本法之行為者，不罰，但得責由其監護人加以監護