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統測◆汽車學

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科：圖文傳播概論、印前製程、攝影#138445(49題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_控制科：電工機械#138443(16題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：英文科#138441(22題)

115年 - 115 臺北市立大安高工教師甄選試題_特殊教育科：高中職特殊教育專業知能#138440(24題)

115年 - [無官方正解]115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：體育科#138438(24題)

115年 - 115-1 國立臺南女子高級中學_教師甄選試題：輔導科#138437(7題)

115年 - 115-1 臺北市立麗山高級中學_正式教師甄選試題：英文科#138422(43題)

115年 - 115-1 國立臺南女中_教師甄選試題：英文科#138421(38題)

115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_化學系：有機化學及無機化學#138420(42題)

115年 - 115-1 桃園高中_教甄初試試題：全民國防#138419(40題)

30. 左圖之三視圖為(A)(B)(C)(D)

29. 左圖之立體圖為(A)(B)(C)(D)

28. 依法令規定，凡噪音在多少分貝以上之工作為特別危害健康之作業(A)60(B)70(C)85(D)100

(二)問答題 10 分 如右圖所示畫出凸輪線圖  (a) 

7. 建築物室內裝修材料、樓地板面材料及窗，其綠建材使用率應達總面積________%以 上。建築技術規則建築設計施工篇(#321)

2.

經濟學(下)

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銀行招考必背：金融專業英文500字

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簡介：一般來說，除了專業能力之外，英語在金融業是頗受重視的一項基本能力。 然而考生在準備考試時，通常會將較...

【警鴿】2025憲法考點統整(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

Anti-cancer drugs

描述：手繪藥物化學結構，依照藥理機轉分類 （藥學系上課筆記 by 應屆藥師一階榜單第三名）

Anti-cancer drugs

描述：手繪藥物化學結構，依藥理機轉分類，幫助掌握同類藥物之結構特徵與差異。

前言:文法小劇場

課程：國中英語基礎文法(上)
章節：(會考)免費課程介紹

描述：基礎英文課程(上)，本課程適合:1.想打好文法基礎的國中學生2.想聽懂文法專有詞彙的同學3.想繼續進修英文的...

3 有關「行政慣例」之敘述，下列何者正確？ (A)對於警察偶而為之的交通違規取締行為，相對人可以主張違反向來「未取締」的行政慣例而屬違法之 行政處分 (B)行政慣例經行政機關反覆慣行，行政機關之間無復記憶其確實之起始，其性質上即等同法規命令 (C)在法律不完備的情形下，行政機關之作為倘若形成了行政慣例，即可排除法律保留原則之拘束 (D)行政機關之行政慣例，透過平等原則之作用得產生外部規範效力，從而人民得據以向行政機關為請求

1. 豪斯（House）途徑目標理論的環境因素是由下列哪一項因素所構成？ (A) 內控信念 (B) 自我能力觀 (C) 任務結構 (D) 部屬的工作滿意度

17. 以下何者不是全面品質管理的重要內涵？ (A) 回饋機制 (B) 持續改進 (C) 顧客導向 (D) 部分品管

48. 白老師在編製課程時，考量學校與學生所處的城鄉差異，這是居於何種教育學理的 課程思維？ (A) 教育心理學的認知發展 (B) 教育哲學的批判與思辨 (C) 教育行政學的經營管理 (D) 教育人類學的多元文化

79.下列有關發展性協調障礙（developmental coordination disorder）兒童的敘述，何者錯誤？ (A)反應時間（reaction time）較慢，順序性動作困難 (B)動作障礙會影響生活自理及學業表現，但無法以智能障礙解釋 (C)節律性協調（rhythmic coordination）較差，執行功能（executive function）正常 (D)不會同時被診斷為腦性麻痺，但可能同時被診斷為注意力不足過動症

複選題38. 關於《社會秩序維護法》所規範之「責任能力」，下列敘述何者正確？(A) 未滿十四歲人之行為，不罰，但無人管教時，得送交少年或兒童福利機構收容(B) 十四歲以上未滿十八歲人，得減輕處罰，並強制責由其法定代理人或其他相當之人加以管教(C) 滿七十歲人之行為，得減輕處罰，並僅處以罰緩或申誡為限(D) 精神耗弱者違反本法者，不罰，但無人監護或不能監護時，得送交療養處所監護或治療(E) 心神喪失人有違反本法之行為者，不罰，但得責由其監護人加以監護