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技檢◆泥水-砌磚

鋼筋混凝土學與設計

土壤力學與基礎工程(設計)

115年 - 115 國立清華大學_學士後醫學系單獨招生試題：生物與生化#138208(60題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊人員、通用制外語導遊人員、通用制外語導遊人員（外語免測）應測3 科：導遊執業實務#138207(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 351-400#138144(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 301-350#138143(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 251-300#138142(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 201-250#138141(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 151-200#138140(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 101-150#138139(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 51-100#138138(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 1-50#138137(50題)

35. 關於無機介質之敘述，何者有誤？ (A)蛭石含多量的鉀，其可單獨當扦插介質 (B) 珍珠石為雲母岩高溫鍛燒後所形成，顆粒膨脹狀 (C)P.P 泡棉，商業上稱 Oasis，國外 扦插聖誕紅常用 (D)岩棉為纖維化礦絲，再壓縮成塊狀物，養液栽培使用。

34. 請問綬草是什麼科？ (A)禾本科 (B)玄參科 (C)百合科 (D)蘭科。

33. 下列有關樹木種植的施工作業，何者正確？ (A)挖掘植穴之尺寸，寬度至少應大於根 球直徑之 1 倍 (B)種植深度為樹木根球頂端略低於地面 3-5 公分為宜 (C)樹木固定 於植穴後進行植穴回填土壤，應先填表土，再填心土 (D)為了達防風效果，支柱宜埋 入土中 40-60 公分深。

2. 景觀設計圖面可用哪些方式表示水體？

五、問答題1. 請舉出縮短果樹幼年期，提早結實常用的方法。

5. 大岩桐：

測試用課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：這是測試用課程 這是測試用課程 這是測試用課程

高中地球科學

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高中地理

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信託法規

描述：委託人、受託人、受益人

[歷史]第四冊L5~L6

描述：從北伐到抗戰 中華人民共和國的建立

行銷管理第一堂

描述：油管某老師的word

24 下列何者，非屬於最高限額質權之設定要件？ (A)書面 (B)移轉占有 (C)交付債權證書 (D)設定合意

56.五倍子（Chinese gall）所含之tannin主要為下列何者組成之混合物？ (A)catechin (B)proanthocyanidin (C)leucocyanidin (D)galloyl glucose

15.教師認為學生在學校學習失敗的主要原因，是由於家庭無法塑造刺激學習的適當環境。 此種說法較屬於下列何種觀點？ (A)文化差異 (B)文化貧乏 (C)文化衝突 (D)文化宰制

48 Which of the following statements about ugly food is true？ (A) Ugly food is donated to the poor countries for free. (B) Dumping ugly food may reduce global warming. (C) Eating ugly food conserves water resources in a way. (D) Ugly fruits and vegetables are tossed because of bugs.

50 Which of the following statements is NOT true？ (A) A lot of ugly food is purchased but later tossed. (B) Food waste contributes much to global emissions. (C) Americans are obsessed with pretty fruit and perfect vegetables. (D) The culture of food porn creates a disaster for the environment.

37. There are three big problems with communication. First, negotiators may not be talking to each other, or, at least not in such a way as to be understood. Rather than trying to dance with their negotiating partner toward a mutually agreeable outcome, they try to trip him up. Rather than trying to talk their partner into a more ________ step, they try to talk the spectators into taking sides. (A) constructive (B) destructive (C) inside (D) outside