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教甄◆各縣市文史

教甄◆台南市文史

教甄◆台南縣文史

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等管輪︰輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文)概要#138342(40題)

115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題：會計科#138331(29題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等管輪：輪機管理與安全#138330(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等管輪：輪機保養與維修概要(包括輪機基本知識)#138329(40題)

115年 - 115年第一次航海人員測驗【602】二等管輪【000022】船用電機與自動控制概要#138328(40題)

115年 - 115年第一次航海人員測驗【602】二等管輪【000018】船舶主機概要-柴油機#138327(40題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：壽險數學#138306(50題)

115年 - 115 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題：體育科#138305(25題)

115年 - 115 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題：特殊教育科#138304(6題)

115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題：商業經營科#138303(24題)

複選題40.有關犯罪剖繪中「犯案手法」(Modus Operandi, MO)與「簽名行為」(Signature Behavior)之 區別，下列敘述何者正確？ (A)MO 是指犯罪者實施犯罪的方法或方式 (B)簽名行為通常是完成犯罪所絕對必要的行為 (C)某些行為在特定案件中，可能同時兼具 MO 與簽名行為的性質 (D)簽名行為主要反映犯罪者的情緒或心理需求 (E)只要兩案的 MO 相似，即可直接推定同一人所為

複選題39.下列何者屬於美國聯邦調查局出版「犯罪分類手冊」(Crime Classification Manual)興奮性縱火 類型之內涵？ (A)種族歧視 (B)詐領保險金 (C)藉縱火獲得刺激或特殊心理滿足者 (D)引起關注者 (E)為使成名者

複選題38.下列何者為 Kassin 等人所提出的虛假自白類型？ (A)自願性虛假自白 (B)強制–順從性虛假自白 (C)強制–內化性虛假自白 (D)精神分裂性虛假自白 (E)策略性虛假自白

(2)內頁落版單之台數及頁數？

(1)封面之落版單？；

十三．平版印刷時，印紋滿版部分產生雪花現象，其發生的可能原因為何，請列舉其中三種可能之原因？(15%)

人工智慧於醫療領域之應用

講師：小笨蛋

簡介：本課程為錄製影片，簡介基礎人工智慧 (AI) 概念，可作為資訊管理類考試之暖身，或是單純用於進修。

超簡單字根字首背完 3000 單—— 從 GEPT 打造 3000+ 單字量的邏輯捷徑

講師：英小晨

簡介：【課程簡介】 還在用 A 到 Z 的死記硬背法與單字苦苦掙扎嗎？面對全民英檢中級的長篇閱讀與聽力，「單字量...

憲法訴訟法

講師：衝啊！

簡介：本課程結合考試重點、個人準備經驗、共筆筆記與網路學習資料，將原本繁雜難懂的理論內容，整理成簡明清楚的...

第42條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第二編 處罰程序 第二章 調查 §39~§42

描述：第42條（對行為人逕行傳喚與強制到場） ﹝1﹞對於現行違反本法之行為人，警察人員得即時制止其行為，並得逕...

第41條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第二編 處罰程序 第二章 調查 §39~§42

描述：第41條（傳喚） ﹝1﹞警察機關為調查違反本法行為之事實，應通知嫌疑人，並得通知證人或關係人。﹝2﹞前項...

第40條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第二編 處罰程序 第二章 調查 §39~§42

描述：第40條（應妥予保管可為證據或應予沒入之物） ﹝1﹞可為證據或應予沒入之物，應妥予保管。但在裁處確定後，...

複選題9 依據「特殊教育法施行細則」第 19 條，身心障礙學生之個別化教育計劃應於何時訂定？ (A)開學前一個月 (B)開學後一個月內 (C)開學後二個月內 (D)開學後三個月內

4.血液中酒精濃度超過多少g/dL，可能造成輕度昏迷（light coma）及生命徵候不穩（depressed vital signs）？ (A)0.05 (B)0.10 (C)0.20 (D)0.30

24.張老師欲設計「認識兒童權利公約」的探究教學，下列哪些活動設計較適切？ 甲、播放戰爭新聞，引導學生提問並討論「兒童最佳利益」的概念 乙、讓學生朗讀《兒童權利公約》中有關「兒童生存權」之相關內容 丙、讓學生閱讀《兒童權利公約》後，指出「禁止歧視」的相關條文 丁、就學校運動場的設計，從「表意權」引導學生蒐集分析資料，提出建議 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁

26.下列對於教師角色的說明，何者有誤？ (A)進步主義鼓勵教師要成為學生的顧問、嚮導和同伴 (B)批判教育學認為教師應該成為轉化社會的知識份子 (C)傳道、授業、解惑是傳統教育的教師理想 (D)後現代主義很重視效仿歷史人物的楷模、榜樣。

28.教育一定涉及文化，下列對於教育、文化的主張，何者有誤？ (A)德國斯普朗格（E. Spranger）的文化學派，重視文化的陶冶 (B)重建主義重視傳統文化傳承 (C)後現代、後結構主義等強調對文化的解構 (D)永恆主義重視歷經考驗的亙古文化智慧。

 41 (A) cease (B) ignore (C) exhibit (D) abandon