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港務局◆環境規劃與管理

港務局◆環境污染防治技術

港務局◆航海學與船藝學

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 06：塗裝的操作 1-70（2026/01/09 更新）#136666(70題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 05：藤飾技法的操作 1-12（2026/01/09 更新）#136665(12題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 04：竹編技法的操作 1-57（2026/01/09 更新）#136664(57題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 03：工具的使用 1-33（2026/01/09 更新）#136663(33題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 02：材料的處理 51-73（2026/01/09 更新）#136662(23題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 02：材料的處理 1-50（2026/01/09 更新）#136661(50題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 01：材料的認識、選擇與管理 51-120（2026/01/09 更新）#136660(70題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 01：材料的認識、選擇與管理 1-50（2026/01/09 更新）#136659(50題)

115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 05：服務規範 101-134（2026/01/09 更新）#136658(34題)

115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 05：服務規範 51-100（2026/01/09 更新）#136657(50題)

複選題40.有關犯罪剖繪中「犯案手法」(Modus Operandi, MO)與「簽名行為」(Signature Behavior)之 區別，下列敘述何者正確？ (A)MO 是指犯罪者實施犯罪的方法或方式 (B)簽名行為通常是完成犯罪所絕對必要的行為 (C)某些行為在特定案件中，可能同時兼具 MO 與簽名行為的性質 (D)簽名行為主要反映犯罪者的情緒或心理需求 (E)只要兩案的 MO 相似，即可直接推定同一人所為

複選題39.下列何者屬於美國聯邦調查局出版「犯罪分類手冊」(Crime Classification Manual)興奮性縱火 類型之內涵？ (A)種族歧視 (B)詐領保險金 (C)藉縱火獲得刺激或特殊心理滿足者 (D)引起關注者 (E)為使成名者

複選題38.下列何者為 Kassin 等人所提出的虛假自白類型？ (A)自願性虛假自白 (B)強制–順從性虛假自白 (C)強制–內化性虛假自白 (D)精神分裂性虛假自白 (E)策略性虛假自白

(2)內頁落版單之台數及頁數？

(1)封面之落版單？；

十三．平版印刷時，印紋滿版部分產生雪花現象，其發生的可能原因為何，請列舉其中三種可能之原因？(15%)

行政法

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為高普考、地特、司法官、律師、各類特考考生打造，精選並主題式整理行政法歷屆試題與高頻考點，支...

會計科教師甄試

講師：易懂解in私人筆記，請按讚！

簡介：除了提供歷屆考題的逐題詳解影片外，影片中也會傳授速解技巧和方法，並提供書面試題和詳解，供下載練習，之...

【三等考試】心理學｜考試重點｜精選影音

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜司法特考三等及格 ｜社工師考試榜眼 ｜就業服務乙級技術士及格 ｜臺大法律系及社工系雙主修畢業 ｜如何使...

Chap 16 Carboxylic acid, ester and acid derivative

章節：有機化學相關

Chap 17 Amine and amide

章節：有機化學相關

Chap 21 Enzyme and Vitamin

章節：生物化學相關

25.美國教育界發起的「一小時學程式」，強調現在的學生是數位原生代，細胞裡就有數位元素。不管在城市或鄉間，這些程式教育和動畫軟體學習，都能激起學生的學習熱情和成就感。此一資訊學習風潮力主學生自行探索與學習，別讓課業壓力限制創新的可能。根據上文內容，這波新資訊教育的理念最符合下列何者？ (A)精粹主義 (B)經驗主義 (C)理想主義 (D)社會重建主義

48.下列活動調整的策略和方法之配對，何者錯誤？ (A)能量節省－長時間閱讀時，把書放在桌面上，避免用手拿 (B)活動限制－於固定時間內，以電話聯絡多位客戶 (C)時間管理－出門前寫好外出預辦事項表 (D)工作簡化－手機設定常用電話快速按鍵

11.下列有關選擇題誘答選項的敘述，何者較為適切？ (A)同時吸引較高比率的高、低分組學生來選答 (B)低分組學生正確選項的選答率要高於誘答項 (C)誘答選項須依據學理設計才能具有診斷功能 (D)分析誘答力前，以其他測驗將學生分為高、低分組

9. 同學年的老師在共同備課時正討論著如何判斷教師自編期末評量 的好壞。請問以下哪一項應該是最重要的判斷標準？ (A)是否容易計分且排版清晰 (B)是否具備良好的效標關聯效度 (C)整份試題是否具備良好的鑑別力 (D)是否有較佳的內容效度

19. 下列那一項不是維高斯基(L.S.Vygotsky)認知發展理論的基本要 義? (A)發展危機具有正面促動的作用 (B)社會文化是影響認知發展的要素 (C)語言在認知發展中的功能 (D)最近發展區與鷹架作用

31.下列有關智力測量之敘述，何者錯誤？ (A)若在魏氏智力測驗獲得115分，表示該個案的智能約在同齡母群中，高於約84%的人口 (B)魏氏智力測驗依年齡分為成人、兒童及學齡前兒童三種 (C)比奈與西蒙建議在比西智力量表中使用比率智商(Ratio IQ) (D)魏氏成人智力測驗計分是利用離均差智商(Deviant IQ)