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115年 - 115 國立中山大學_學士後醫學系招生考試試題：普通生物及生化概論#138369(90題)

115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：輔導科#138368(7題)

115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：特殊教育科#138367(11題)

115年 - [無官方正解]115-1 臺中市立臺中第二高級中等學校教師甄選試題：化學科#138366(34題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員（韓語）：外國語（韓語）#138365(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_、通用制外語領隊人員（日語）、專用制外語領隊人員（日語）：外國語（日語）#138364(80題)

115年 - 115-1 臺北市立麗山高級中學_正式教師甄選試題：化學科#138363(38題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（英語）：外國語（英語）#138362(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊、通用制外語導遊人員（外語免測）：觀光資源概要#138361(50題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員（外語免測）：觀光資源概要#138360(50題)

複選題40.有關犯罪剖繪中「犯案手法」(Modus Operandi, MO)與「簽名行為」(Signature Behavior)之 區別，下列敘述何者正確？ (A)MO 是指犯罪者實施犯罪的方法或方式 (B)簽名行為通常是完成犯罪所絕對必要的行為 (C)某些行為在特定案件中，可能同時兼具 MO 與簽名行為的性質 (D)簽名行為主要反映犯罪者的情緒或心理需求 (E)只要兩案的 MO 相似，即可直接推定同一人所為

複選題39.下列何者屬於美國聯邦調查局出版「犯罪分類手冊」(Crime Classification Manual)興奮性縱火 類型之內涵？ (A)種族歧視 (B)詐領保險金 (C)藉縱火獲得刺激或特殊心理滿足者 (D)引起關注者 (E)為使成名者

複選題38.下列何者為 Kassin 等人所提出的虛假自白類型？ (A)自願性虛假自白 (B)強制–順從性虛假自白 (C)強制–內化性虛假自白 (D)精神分裂性虛假自白 (E)策略性虛假自白

(2)內頁落版單之台數及頁數？

(1)封面之落版單？；

十三．平版印刷時，印紋滿版部分產生雪花現象，其發生的可能原因為何，請列舉其中三種可能之原因？(15%)

test

講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

第30條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第一編 總則 第三章 處罰 §19~§30

描述：第30條（處罰之加減標準） ﹝1﹞本法處罰之加重或減輕標準如左：　　一、拘留或罰鍰之加重或減輕，得加至或...

第31條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第一編 總則 第四章 時效 §31~§32

描述：第31條（訊問、處罰之時效期間） ﹝1﹞違反本法行為，逾二個月者，警察機關不得訊問、處罰，並不得移送法院...

第32條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第一編 總則 第四章 時效 §31~§32

描述：第32條（執行時效） ﹝1﹞違反本法行為之處罰，其為停止營業、沒入、申誡者，自裁處確定之日起，逾三個月未...

46. 斯特派克（D. Stipek）發現，幼兒在尋求認可階段會有哪些典型的行為出現？ 甲、失敗時不會感到困擾 乙、自己知道表現是成功或失敗 丙、成功時頭會抬高、微笑看人 丁、失敗時會背對他人、怕被批評 (A) 甲乙 (B) 甲丙 (C) 乙丁 (D) 丙丁 

40. 顏崑陽〈文學心眼中的花蓮〉一文中曾寫道：「在『鄉』 的認同上，絕大多數的人都是貞女，只把感情和身體給了 最初的戀人。」此處對家鄉認同的解讀，接近下列哪一個 選項？ (A) 試問嶺南應不好，卻道：此心安處是吾鄉 (B) 水竹花前謀活計，琴詩酒裏到家鄉 (C) 無論海角與天涯，大抵心安即是家 (D) 共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同

50. Which of the following would be the most appropriate title for this passage? (A) The Bright Future of Educational Screens: Exploring the Positive Impact of Technology in Learning Environments. (B) Kids and the Screen-Time Black Hole: How Technology Captivates and Traps. (C) Why Children Should Avoid All Technology: Advocating for Strict Limits. (D) Steve Jobs’ Vision for the Future of Devices: Highlighting the Perspective of a Tech Leader on Balancing Technology and Family Life.

66.有關顳顎關節內關節盤（articular disc）的敘述，下列何者錯誤？(A)主要由緻密的纖維軟骨（fibrocartilage）構成 (B)關節盤的周邊範圍，不具血管分布與神經支配 (C)關節盤的後區域（posterior region），在形態上為上方凸形，下方凹形 (D)有助於降低關節面的接觸壓力、增加關節穩定與協助引導關節面的動作

(1)徐老師發現除了「能力表現」面向外，還有「身體外表」、「同儕關係」面向，可能 影響自尊發展。試說明上述這三個面向如何影響小元的自尊。(6 分)

2.試以學校附近的便利商店購物為教學主題，列舉並說明中重度障礙學生的課程設計與教學實施原則各兩項。(10 分)