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技檢◆半自動電銲-單一級

技檢◆重機械操作-一般裝載機-單一級

技檢◆重機械操作-挖掘機-單一級

115年 - 第9章 基本交流電路：9-7 國考試題#138011(58題)

115年 - 第8章：8-9 國考試題#137999(68題)

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學 _正式教師甄選試題：美術#137996(19題)

115年 - 115-1 臺北市立建國高級中學_正式教師甄選試題：音樂科#137973(23題)

115年 - 第7章 直流暫態：7-6 國考試題#137957(61題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理：勞工健康相關法規（含勞工健康保護規則、女性勞工母性健康保護實施辦法等）#137932(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理：基本護理學（包括護理原理、護理技術）及護理行政#137931(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理：職業安全衛生法規概要（含職業安全衛生法及其施行細則、職業安全衛生管理辦法）#137891(50題)

115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：數學科#137883(16題)

115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：數學科#137882(14題)

20. A 20. (A) In addition (B) By means (C) On account of (D) However

19. D 19. (A) fear (B) to fear (C) being fearing (D) be feared

18. B 18. (A) to (B) with (C) about (D) at

作文【共 〈聆聽內心的聲音〉 1 題，60 分】 在忙碌而喧囂的生活中，我們習慣追隨外界的期待與標準：成績的高低、他人的評價、 社會的目光。然而，在不斷向外追尋的同時，我們是否曾靜下心來，傾聽自己內在真正的聲 音？那或許是對夢想的渴望、對選擇的猶豫，或是一份尚未被說出口的堅持。 聆聽內心的聲音，並不容易。它需要我們放下焦慮與比較，誠實面對自己的感受與想法。 有時候，內心的聲音微弱而模糊，甚至與外界的期待相衝突，但正是這份真實，使我們更了 解自己，找到屬於自己的方向。 請以〈聆聽內心的聲音〉為題，回想一次你曾經面臨抉擇的時刻，並描寫具體經驗，展 現內心掙扎與成長的歷程，文長約 500 字。

10. 如圖(三十)所示之半加器電路，當 $(\mathrm{A}, \mathrm{B}) = (1, 1)$ 時，輸出(S, C)為 (10)。

9. 將 0101 1001 BCD 碼轉成二進制之值為 (9)。

社工師國考備考指南

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：【社工師國考重點整理】 A4大小印刷，字體14舒服順眼，皆為本人詳讀考古題精華，熟悉考古題之後把各科必讀...

玩轉英檢中高級 CEFR B2

講師：Jeff Chen

簡介：課程名稱：玩轉英檢中高級（Volume-Based Series） —— 不只是刷題，更是掌握「高階英語邏輯」的通關密技！...

國中一年級數學

講師：Joyce

簡介：第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...

自殺相關理論- 精神分析 V.S. 社會學

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch8.生產理論

客體關係理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch8.生產理論

增強理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch8.生產理論

25. Which of the underlined parts is a derivational morpheme? (A) She had broken a finger. (B) The window was broken. (C) She was breaking her rules. (D) She cried with a broken heart.

59.Quinine生合成之前驅物為何？ (A)tryptophan、secologanin (B)tyramine、loganin (C)phenylalanine、secologanin (D)dopamine、loganin

55. 根據 Eric Schopler 的結構化教學方案（TEACCH），以下何者是「個別化工作系統」的內容？ (A) 以書面提示告訴學生當天的學習活動及活動流程和內容 (B) 告訴學生如何進行活動、活動順序、步驟及活動結束時間 (C) 運用視覺區分、視覺引導、視覺提示，指導完成工作的訊息 (D) 依學生個別差異與需求，運用教室設備、教具規劃適當情境提升專注力

5 關於司法院釋字第 744 號解釋，下列敘述何者錯誤？ (A)廣告之事前審查乃對言論自由之重大干預，原則上應為違憲 (B)商業言論皆受憲法第 11 條言論自由之同等保障 (C)廣告具商業上意見表達之性質 (D)化妝品廣告的事前審查須以嚴格標準審查

6.有關我國高齡人口的狀況與政策，下列敘述何者錯誤？ (A)推估至民國115年高齡人口將達21％，成為高齡社會 (B)民國106年起實施長照十年計畫2.0，推動社區整體照顧服務體系 (C)50歲以上失智人口為長照2.0之服務對象 (D)現行長期照顧服務體系，主要法源依據為民國104年公布之「長期照顧服務法」

2. 莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一簑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。 蘇軾〈定風波〉三月七日沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此關於本詞文意的說明，下列敘述最適當的是哪個選項？(A) 所寫事件為作者親身經歷，其人生本多波折，出遊遇雨更見苦楚難任。(B) 「誰怕？一簑煙雨任平生」可見雖「雨具先去」，作者仍身著簑衣，故能無畏風雨。(C) 「何妨吟嘯且徐行」的舉措，呼應詞牌後小序「同行皆狼狽，余獨不覺」的心境。(D) 作者因憂讒畏譏而心緒紛亂，從「也無風雨也無晴」可見一斑。