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37. 教師利用雙向細目表進行段考試題的編配,以使所編擬的整份試卷能適切地評量教學的目標與內容。此一做法的主要目的在於提高評量工具的哪一種效度? (A)內容效度 (B)預測效度 (C)同時效度 (D)表面效度

8. 某甲在寫給某乙的書信中,請安語是用「恭請 金安」,那麼某甲可能是某乙的 (A)師長 (B)學生 (C)子孫 (D)父親

43 關於分公司業務範圍內事項涉訟,下列敘述,何者錯誤? (A)分公司就其業務範圍內事項涉訟,有當事人能力 (B)分公司就其業務範圍內事項涉訟,具當事人適格 (C)總公司就分公司業務範圍內事項涉訟,亦有當事人適格 (D)分公司就其業務範圍內事項涉訟,其所受確定判決之效力不及於總公司

18 政府進行委託外包時,經常引用委託代理人理論設計相關政策工具。下列何 者不是此理論所關注的議題? (A)道德危機 (B)社會選擇 (C)契約執行 (D)逆向選擇

174. 下列有關日治時期日本對臺灣的經濟發展政策何者正確? (A)後期的政策為工業臺灣,農業南洋 (B)前期的工業臺灣政策是因為日本軍事擴張的需求 (C)前期的農業發展政策讓許多現代化工廠在高雄成立 (D)前期臺灣輸往日本的農產品以香蕉和鳳梨最為重要。

175. 日治初期為有效提升蔗糖產量日本總督府實施了許多政策,其中臺灣糖業革命性的轉變的代表糖廠是? (A)新興製糖 (B)橋仔頭糖廠 (C)後壁林糖廠 (D)旗尾糖廠。