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警察情境實務(包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)
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115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 51-100(2026/01/14 更新)#136865(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 1-50(2026/01/14 更新)#136864(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 06:程式語言 51-109(2026/01/14 更新)#136863(59題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 06:程式語言 1-50(2026/01/14 更新)#136862(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 05:資料庫 51-80(2026/01/14 更新)#136861(30題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 05:資料庫 1-50(2026/01/14 更新)#136860(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 03:資訊安全 1-19(2026/01/14 更新)#136859(19題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 02:系統發展 101-140(2026/01/14 更新)#136858(40題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 02:系統發展 51-100(2026/01/14 更新)#136857(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 02:系統發展 1-50(2026/01/14 更新)#136856(50題)
最新試題
複選題40.有關犯罪剖繪中「犯案手法」(Modus Operandi, MO)與「簽名行為」(Signature Behavior)之 區別,下列敘述何者正確? (A)MO 是指犯罪者實施犯罪的方法或方式 (B)簽名行為通常是完成犯罪所絕對必要的行為 (C)某些行為在特定案件中,可能同時兼具 MO 與簽名行為的性質 (D)簽名行為主要反映犯罪者的情緒或心理需求 (E)只要兩案的 MO 相似,即可直接推定同一人所為
複選題39.下列何者屬於美國聯邦調查局出版「犯罪分類手冊」(Crime Classification Manual)興奮性縱火 類型之內涵? (A)種族歧視 (B)詐領保險金 (C)藉縱火獲得刺激或特殊心理滿足者 (D)引起關注者 (E)為使成名者
複選題38.下列何者為 Kassin 等人所提出的虛假自白類型? (A)自願性虛假自白 (B)強制–順從性虛假自白 (C)強制–內化性虛假自白 (D)精神分裂性虛假自白 (E)策略性虛假自白
最新申論題
(2)內頁落版單之台數及頁數?
(1)封面之落版單?;
十三.平版印刷時,印紋滿版部分產生雪花現象,其發生的可能原因為何,請列舉其中三種可能之原因?(15%)
最新課程
【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍,它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...
高中數學
講師:
Terry Tung
簡介:
根據108課綱將83-113學測數學試題、91-110指考乙、91-113分科數甲試題分成A、B和選修數甲,準備學測或分科...
【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班:高中篇
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
歡迎來到【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班:高中篇!本課程是專為高中學生而設計的英文作文課程。 這...
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Word沃德學校衛生護理
描述:
公共衛生、工具、適應、系統化過程、助人關係
法定傳染病
描述:
傳染病種類(114年更新)
單元名稱
課程:
犯罪偵查學【For警專二年級★瘋狂刷題★】
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35.在經常使用的proton density weighted,spin-echo磁振造影技術中,會在一個TR的時間內,從很 多個切面取得訊號。但是因為slice profile並不是方形,所以不同切面的RF pulse會產生cross excitation的現象。下列那一個方法,無法減少此一現象的干擾? (A)Increase the gap between slices (B)Modify the slice excitation order as: 1、3、5、7、2、4、6、8 (C)Improve the RF pulse design (D)Improve the data acquisition design
10. 請問學習下列哪項教材,需要應用到「用分數表示兩數相除的結果」的分數 概念? 甲:分數換成小數 乙:比率換成百分率 丙:同分母分數的除法(A)乙 (B)甲、乙(C)乙、丙 (D)甲、乙、丙
11. 請將下列不同的分數意義,由簡單到困難,依序排出順序。 甲:用分數表示兩數相除的結果 乙:部分-全體(連續量) 丙:子集合-集合(離散量) 丁:等值分數(A)丙→乙→甲→丁 (B)乙→丙→丁→甲(C)乙→丙→甲→丁 (D)丙→乙→丁→甲
(2)美美老師可以利用哪些真實評量的方式來了解幼兒運用訊息類文本解決問題的 情形?試寫出兩種。(6 分)
4.郭老師帶幼兒觀察「開心菜園」時,五歲的玲玲發現一片樹葉上有兩排小圓點狀的 東西,興沖沖地告訴郭老師。對於葉子上的蟲卵,試說明和舉例郭老師如何應用 啟發式教學取向中「問題解決教學法」的四個步驟進行教學活動。
二、甲某日受聘擔任 A 詐欺集團之車手,向某被害人當面收取詐欺所得之金錢。甲於取得該些金錢後,其友人乙告知 B 詐欺集團亦急需車手,願以 A 詐欺集團的五倍價格聘任甲,甲手上之詐騙所得金錢也可不用繳回。 甲一時心動,便答應轉受聘於 B 詐欺集團,原本應繳交回 A 詐欺集團之 金錢,甲則與乙兩人一起花用完畢而未繳回。試問,甲、乙二人將 A 詐 欺集團詐欺所得金錢花用完畢而未繳回之行為,構成刑法上何罪名? (25 分)