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115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題：國語文綜合能力#137045(39題)

115年 - 115 大學入學考試中心_學科能力測驗：自然#137044(62題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第六回#137016(100題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第五回#137013(100題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第四回#137005(100題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第三回#137002(100題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02：衛生及急救知識之認識 101-150（2026/01/14 更新）#136947(50題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02：衛生及急救知識之認識 51-100（2026/01/14 更新）#136946(50題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02：衛生及急救知識之認識 1-50（2026/01/14 更新）#136945(50題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01：化粧品認識 101-150（2026/01/14 更新）#136944(50題)

50. 緊急停止開關，簡稱： (A) $\mathrm{LPB}$ (B) $\mathrm{DS}$ (C) $\mathrm{CEMS}$ (D) $\mathrm{DOS}$。

49. 如圖13所示之電路，由 $a$、$b$ 兩端往左看入之諾頓等效電流約為多少安培？ (A) $A1.2$ (B) $B2.4$ (C) $C3.6$ (D) $D4.8$。

48. 某負載電壓為 $220 \sqrt{2} \cos(377t + 30^{\circ})V$，電流為 $5 \sqrt{2} \sin(377t + 60^{\circ})V$，則該負載的實功率(Real Power)約為多少W？ (A) $A1100$ (B) $B550 \sqrt{3}$ (C) $C2200$ (D) $D550$。

(三)若酒測結果顯示該駕駛人為陰性(未檢出酒駕)，則該駕駛人 實際仍為酒駕的機率為何？並說明此結果在實務執法上之意涵。

(二)若酒測結果顯示該駕駛人為陽性(疑似酒駕)，則該駕駛人實 際確實酒駕的機率為何？請說明其推論過程。

四、在某一地區，警方為防制酒後駕車，經常於夜間設置臨檢點，隨機 攔查過往車輛。根據統計資料顯示，在所有駕駛人中，約有30%屬 於酒後駕車者。警方使用酒測器作為初步篩檢工具，其準確性如 下：對於實際有酒駕的駕駛人，酒測器有90%的機率能正確檢測為 陽性反應；然而，仍有10%的機率未能檢出(呈陰性)。另一方 面，對於未酒駕的駕駛人，酒測器有80%的機率正確判定為陰性， 但亦存在20%的機率誤判為陽性的情形。在此情境下，請根據上述 資訊，分析下列問題： (一)在尚未進行酒測之前，警方隨機攔查到的一名駕駛人，其實際 為酒後駕車的機率為何？

高中公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中公民

國中英文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中英文

國中社會科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地理 歷史 公民

單元名稱

課程：公民課程(八九年級)

1-3：範例對照 — 看懂高分與 低分的真實差距

課程：捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班：「架構→邏輯→實戰」得分關鍵
章節：第一章 申論寫作常見問題解析 — 你的努力，為何沒有反映在分數上？

描述：紙上談兵終覺淺，讓我們透過一個實際案例，直觀感受不同寫作水準帶來的分數差異。

差異化教學

描述：理論基礎，學習方式

19 下列懲戒處分之類型，何者可適用於政務人員？ (A)免除職務 (B)休職 (C)降級 (D)記過

1.依《幼兒教育及照顧法》第37條規定，幼兒園應對家長公開一些重要的教保服務資訊，其中不包含以下哪一項？ (A)設置行政組織及員額編制情形 (B)辦理幼兒團體保險之情形 (C)實際招收特殊幼兒及疑似生人數 (D)教保人員及其他服務人員之學（經）歷、證照

20 下列何種權利被侵害時，不能請求慰撫金？ (A)生命權 (B)健康權 (C)名譽權 (D)抵押權

8. 下面臺語的親屬稱謂，佗一个描述是著的？(A)「阿姆」是稱呼阿舅的某(B)「阿叔仔」是稱呼翁婿的小弟(C)「頂勻」是序細的意思(D)「弟婦仔」是稱呼小弟的新婦

5. 某日甲為表達其抗議農業部某特定政策之政治主張，而到農業部大樓為陳抗行為。此言論表達，屬學理上所稱之何種言論？(A)象徵性言論(B)爭議性言論(C)公共性言論(D)政策性言論

138. 二二八事件爆發後，高雄地區的群眾在3月4日組成哪個機構來處理事件？(A)臺灣行政長官公署高雄分部 (B)高雄獨立自治委員會 (C)高雄市各界代表委員會 (D)高雄二二八事件處理委員會。