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39. 教師領導(teacher leadership)係指教師參與並分享學校的領導影響力,跨越了教室的傳統角色,進而擴展到參與行政和領導。教師領導是屬於下列哪一種領導理論? (A)教學領導 (B)品牌領導 (C)分散式領導 (D)永續領導

40. 根據現行教育法規條文:「為適應學生個別差異、學習興趣及需要,學校應提供技藝課程選習,加強技藝教育。國民中學三年級學生,應在自由參加之原則下,由學校提供技藝課程選習,並得採專案編班方式辦理。」上述文字敘述,為哪一項法規 所訂定之條文? (A)國民教育法 (B)教育基本法 (C)特殊教育法 (D)高雄市國民中小學學生學籍管理辦法

42. 各級主管機關得商借公立學校教師組成任務編組性質、具專業自主性之課程及教學輔導團。其法源依據為何? (A)教師法 (B)地方制度法 (C)國民教育法 (D)教育基本法

5. 下列哪一種實驗方法是藉由探測樣品中的 RNA 來檢測基因表現結果?(A) 免疫點墨法 (B) 西方點墨法 (C) 南方點墨法 (D) 北方點墨法。

103. 1788 年(乾隆 53 年),陝甘總督福康安奏准將鳳山縣城遷往下陂頭街(今 鳳山),其主要考量不包括下列哪一項? (A)原縣治(興隆庄)地勢低凍,容易被賊寇窺伺(B)下陂頭街當時已有店屋數百間,遠比興隆庄繁榮(C)興隆庄已殘破不堪,居民遷回意願不高(D)新城距海口較遠,遇亂事時,難以兼顧防禦。

104. 哪一個事件導致鳳山縣城被攻陷、縣署衙門被焚毀殆盡,並最終促使清廷決定將縣治遷至下陂頭街? (A)朱一貴事件 (B)蔡牽攻擾鳳山 (C)林爽文事件 (D)黃教反清。