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33. 如果要設計一套性向測驗來甄選具有專業潛力的國中教師,請問此種測驗最需重視哪一種效度? (A)內容效度 (B)預測效度 (C)同時效度 (D)表面效度

19. Vygotsky 指出,「內化」是指將社會情境中所理解與觀察到的知識融入個人認知結構而能 為己用的歷程。請以此觀點分析下列四種情境,何者不屬於 Vygotsky 所指之「內化」? (A) 學生在旁觀察他人遊戲而得知如何進行此種遊戲的比賽 (B) 學生看到高年級學長下課時於走廊上的互動情形而學習到人際交往 (C) 學生藉由觀看電視棒球賽的轉播而了解棒球比賽的規則 (D) 學生經由觀察實驗操作等替代性學習而擴大了其認知基模

7. 某市政府欲設立教育審議委員會,以負責主管教育事務之審議、諮詢、協調及評鑑等事宜,下列何者是其法源依據?(A)教育基本法(B)國民教育法(C)師資培育法(D)教育人員任用條列

15. 至 1980 年代,臺灣藝術界歷經了從「鄉土運動」的寫實反思,到「現代主義」抽象簡化的轉型。下列關於此時期立體造型藝術家與其代表作品的對應,何者敘述正確?(A)楊英風:師承朱銘,代表作為《太極系列》,以簡練的塊面切割展現氣功的動態美感。 (B)朱銘:70年代以《木雕成名作:牛》展現鄉土情懷,80年代則發展出不銹鋼材質、呈現鏡面反射與流線美感的《鳳凰來儀》。 (C)李再鈞:此時期臺灣幾何抽象雕塑的代表,作品如《低限的無限》,利用鋼材組構出極具數學邏輯與現代感的神韻。 (D)黃土水:80 年代當代雕塑先驅,以《水牛群像》大型浮雕將西方學院派技巧與臺灣農村景象完美揉合

165. 這位抗日領袖是布農族人,早期和日本人相處融洽,後來因日本人強行沒收布農族賴以為生的獵槍,加上其胞兄因響應反對日人沒收獵槍政策而被日警拘禁活活餓死,激起了他抗日的決心。1915 年他和胞弟,帶領族人攻打大分駐在所,造成 12 名警員死亡。請問這位抗日領袖是?(A)莫那魯道 (B)拉馬達星星 (C)拉荷阿雷 (D)塔馬荷·沙勞。

複選題36.依據民國 115 年 1 月 30 日修正之《道路交通安全規則》第 114 條規定,下列何者為汽車駕駛人不得駕車之情形? (A)患病影響安全駕駛 (B)飲用酒類或其他類似物後,其吐氣所含酒精濃度達每公升 0.15 毫克或血液中酒精濃度達百 分之 0.03 以上 (C)操作行車輔助顯示設備 (D)吸食毒品、迷幻藥、麻醉藥品或其他類似管制藥品 (E)操作或觀看娛樂性顯示設備