最新資料

ERP 軟體顧問-生管模組(鼎新)(ECT)

企業電子化 規劃師

企業電子化 軟體應用師

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_經建行政：貨幣銀行學概要#138837(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政：教育心理學#138836(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政：教育行政學#138835(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政、法制：民法#138834(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_法制：民事訴訟法與刑事訴訟法#138833(28題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_法制：刑法#138832(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_經建行政：貨幣銀行學#138831(6題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政：民法（包括總則、物權、親屬與繼承編）#138830(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政：土地政策#138829(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政：不動產估價#138828(4題)

40.在本文的最後一段，作者認為重要的是下列哪一項？(A)みんなが同じ考えを持つこと(B)人の役に立つことが一番大切だということ(C)いろいろ考えて、自分の人生に使うこと(D)自分の考えを必ず人に伝えること

39.從本文的敘述中，可以瞭解到這是一本什麼樣的書？(A)正しい答えだけを書く本(B)研究をするための本(C)一つの考え方を示す本(D)宿題をするための本

38.在本文的敘述中，當父母讓孩子看到自己在學習時，孩子會變成如何？(A)勉強はむずかしいものだと思う(B)勉強はつまらないものだと思う(C)勉強は楽しいものだと思う(D)勉強はしなくていいと思う

四、台灣青年近年來面臨「崩世代」的困境，主流媒體與社會論述經常將此現象聚焦於「青年貧窮」或解讀為不同世代間價值觀的「世代衝突」。請根據社會學想像，分析造成青年陷入「工作貧窮」與低薪的結構性政治經濟因素為何？此外，請深入地探討，過度強調 「世代衝突」的論述，是否可能會遮掩或淡化台灣社會中哪些更為核心的階級與不平等問題？

三、外籍移工勞動力已是台灣維持產業生產動能不可或缺之資源，然而在台灣的主流論述與大眾媒體中，外籍移工經常被污名化，甚至被視為「社會問題」的製造者。請解構這些「社會問題」的論述是如何被形塑出來？此外，面對社會歧視與結構性的剝削，移工群體並非完全被動的受害者，請舉例說明他們如何透過個人的能動性或集體的行動，展現其主體認同與發聲？

(三)反文化(counter culture)

高中數學

講師：Terry Tung

簡介：根據108課綱將83-113學測數學試題、91-110指考乙、91-113分科數甲試題分成A、B和選修數甲，準備學測或分科...

【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：歡迎來到【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇！本課程是專為高中學生而設計的英文作文課程。 這...

高一學測生物

講師：Ginny Chen

簡介：各位摩友大家好 首先很開心大家能夠點入這個平台，相信點入的大家，對生物部分的學測內容是具有需求的，希...

心電圖疾病

描述：我要多做善事，祝我跟各位考上

心電圖疾病

描述：我要多做善事，祝我跟各位考上

心電圖疾病

描述：我要多做善事，祝我跟各位考上

6 李文（Kurt Lewin）將領導類型分為三種型態，其中不包括下列何者在內？ (A)專斷式的領導型態 (B)放任式的領導型態 (C)任務式的領導型態 (D)民主式的領導型態

複選題27 依刑事訴訟法的規定，因遲誤上訴或抗告或聲請再審期間而聲請回復原狀者，下列敘述何者錯誤？ (A)非因過失而遲誤上訴或抗告或聲請再審期間，得聲請回復原狀 (B)許用代理人之案件，代理人之過失，視為本人之過失 (C)於遲誤原因消滅後5 日內，以書狀向原審法院聲請回復原狀 (D)聲請回復原狀，應待法院許可後，再補行期間內應為之訴訟行為

677 在懷特與李皮特的三種領導方式中，一般認為以何種最佳： (A) 權威式 (B) 民主式 (C) 放任式 (D) 不可比較。

24. 磁羅經的自差(Deviation)可分解成5種係數，即A、B、C、與E，下列敘述何者正確？(A) A係數是固定性自差，產生的原因可能為人為計算錯誤(B) B係數是象限自差，由左右永久磁場產生(C) C係數是半圓自差，由前後向永久磁場產生(D) E係數是象限自差，由對稱水平軟鐵產生

16.TQM是下列哪一項管理觀念或技術的英文簡稱？ (A)標竿學習 (B)流程再造 (C)全面品質管理 (D)平衡計分卡

1.張老師觀察幼兒間的同儕關係，發現有些幼兒受歡迎，有些幼兒被排斥。試列舉四項 影響幼兒同儕關係的個人因素並說明之。(10 分)