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115年 - 115 關務特種考試_三等_紡織工程(選試英文):紡紗學與織布學(包括不織布學)#138909(10題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政(選試英文)、一般行政(選試日文):行政法概要#138908(4題)
115年 - 115-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中健體領域-體育科:專業知識與教材教法#138907(46題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅法務(選試英文)、關稅法務(選試日文):關稅法規#138906(4題)
115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科:基礎圖學(專業一)#138905(1題)
115年 - 作文題#138904(1題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_化學工程(選試英文):有機化學概要#138903(19題)
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_會計:問題分析與解決#138902(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政(選試英文)、財稅行政(選試日文):財政學#138901(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅法務(選試英文)、關稅法務(選試日文):民事訴訟法與強制執行法#138900(8題)
最新試題
25. 如右圖所示,以 90° 沖頭及沖模壓製一金屬平板,欲使其彎曲成 90°,但會有彈回的現象,造成實際成品大於 90°,要解決彈回造成的角度誤差,應如何處理? (A) 沖模角度不變,但沖頭角度增加,使之稍大於 90° (B) 同時增加沖頭及沖模角度,使之稍大於 90° (C) 沖頭角度不變,但沖模角度增加,使之稍大於 90° (D) 同時減少沖頭及沖模角度,使之稍小於 90°。
24. 下列有關塑膠模具與成形的相關敘述,何者有誤? (A) 塑膠產品氣泡之產生其主要的原因是可能塑料乾燥不足 (B) 塑膠成品原則上是以不做後加工處理 (C) 造成產品充填不滿主要的原因是模具溫度太高 (D) 模溫高低會影響塑料的流動性。
23. 改善塑膠射出成品之流痕最有效的方法是 (A) 提高射出速度 (B) 提高射出壓力 (C) 增加模溫 (D) 增加澆口數目。
最新申論題
3、請在 10*10 公分大小的方框內以「相同造形不同比例」之圖形,經由排列組合呈現出「非對稱性平衡」之畫面,並在圖形上表現其紋理效果。
2、請您在 12*12 公分大小的方框內,以「圖形」符號應用秩序、反覆、漸變、律動、比例、對比、調和、統一等美的形式原理,表現出「喜、怒、哀、樂」其中一種心情。其大小及色彩均不設限,並於方框外側說明您的設計理念。
(2)請依據下圖之立體圖繪製出其三視圖並標示尺寸。
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《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍,它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...
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42 Policewomen are often found to be more capable of talking their way through difficult situations or listening to ____ of domestic violence. (A)victims (B)criminals (C)colleagues (D)inflictors
43 Although prosecutors and judges regard criminals’ confessions as important, police investigators should also search for ____ by resorting to scientific methods. (A)verdict (B)evidence (C)sentence (D)penalty
44 The police cannot arrest someone just because they highly ____someone might be a criminal. (A)praise (B)pretend (C)suspect (D)evaluate
22 我國憲法第 62 條規定,立法院為國家最高立法機關。惟理論上,並未全盤禁止立法院將特定事務之立法 權限授予行政機關,使其制定行政命令進行規範。關於此種委任立法情形,下列敘述何者正確? (A)立法院得空白授權行政機關訂定刑罰規定,以求彈性制裁人民違法情事 (B)基於委任立法之法理,總統發布緊急命令前須得立法院之事前明確授權 (C)法律授權行政機關訂定法規命令時,行政機關得自行裁量改為制定行政規則 (D)法官如認為行政命令逾越母法之授權,得於個案審理中拒絕適用
複選題24 為了確保少數族群參與政治的權利,有些國家會在法律上設計「少數民族保障制度」,以我國為例,下列 何者是此一理念的具體實踐? (A)新課綱將「原住民教育」含括在十九項重大議題裡,以保障其教育權益 (B)在《憲法》明定原住民族立法委員的身分及名額,以達到政治平等目的 (C)為扶助原住民族教育文化發展,大學招生對原住民族實施特別名額保障 (D)直轄市山地原住民區的區長與區民代表由具有原住民族身分的人選舉之
36. 中山國小教師對於社群教師所發展的跨領域課程有許多不同意見,且相互衝突。若以寫實模式的課程設計觀點而言,學校教師該如何處理這些課程意見上的衝突?(A)停止討論,將各方案一起提出,轉呈上級決定(B)各種觀點充分描述,列出優缺點,再做出選擇(C)準備投票,以多數人的意見為課程實施的版本(D)多元課程方案並行,每位教師實踐自己的理念