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115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題：體育科#138676(37題)

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試︰數學科#138675(18題)

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題：國文科#138674(8題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：數學科#138673(22題)

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題：歷史科#138672(14題)

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題：公民與社會科#138671(13題)

115年 - 115 臺北市立中正高級中學教師甄選試題：高中全民國防教育科#138670(45題)

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題︰資訊科技科#138669(42題)

115年 - 115-2 台灣金融研訓院辦理_永續發展基礎能力測驗試題：永續發展基礎能力測驗#138668(80題)

115年 - 台灣金融研訓院第 20 期衍生性金融商品銷售人員資格測驗試題：衍生性金融商品概論與實務#138667(60題)

50. 左圖最正確之右側視圖為 (A)(B)(C)(D)

49. 下列相嚙合之螺旋齒輪，旋向正確為何？ (A) (B) (C) (D) 

48. 常用於鐘錶及玩具上，作為儲存能量之用的是 (A) 拉伸彈簧 (B) 壓縮彈簧 (C) 皿形彈簧 (D) 過卷彈簧。

10. 打者擊中棒球位置距離地面 1.25m，棒球以 10√2?/? 速度、仰角 45° 向外野飛去，請問棒球 落地點與打者的水平距離為多少？(重力加速度以? = 10?/?2計算)

9. 如圖(九)所示，質量為 m 的小球，以一水平細繩 OA 與一彈簧(彈性係數 k)繫住而達平衡。 此時彈簧的伸長量為 x，且彈簧與鉛直線的夾角為θ。若在剪斷細繩 OA 的瞬間，小球的加速 度大小與方向為何？(重力加速度為 g)

8. 如圖(八)所示電路，假設 NPN、PNP 電晶體之 β 值均為 99，試求 VC2 電壓值約為何？

解剖生理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整解剖生理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

【警鴿】憲法考前30天衝刺（日期、數字、口訣）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【這是精華中的精華了】 再怎樣，把這些死背題目考前拿出來翻一下！！ 希望對你們有幫助！！！ ●筆者在...

閱讀測驗作答技巧【適用多益、全民英檢等測驗】

講師：小笨蛋

簡介：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...

憲法權利

描述：憲法

憲政主義

描述：憲政主義

接近 比例代表制

描述：比例代表制

16「SH150方案」是教育部體育署推動學生運動的重要方案之一，下列敘述何者正確？ (A)推動學生每週在校運動時間達 100 分鐘以上 (B)S 代表 Special ，H 代表 Health，目的在達成特定的健康 (C)目標民國 110 年學生規律運動習慣比率逐年提升至 75% (D)目標能每年結合 2000 位運動志工投入運動指導及服務

9 「農村文學的重要性與臺灣的日常歷史高度相關。1970 年代以前，臺灣是農業為主的生產型態，因此清時期的古典詩文，就常出現農民和農村相關主題。若想要瀏覽，可以參考網站規劃的農民權益、農村文化、農地、環境、性別和水文等六大標籤，從關鍵詞就可以進一步深入主題。」下列選項，對於臺灣農村文學的敘述，何者正確？ (A) 1970 年代以後農業詩文始成為主流 (B)農村文學反映出農民生活歷史軌跡 (C)古典詩文的情感也是蒐尋的關鍵詞 (D)農村文學可以從農民生產型態查詢

15. 依「信託業從事廣告、業務招攬及營業促銷活動應遵循事項」規定，信託業辦理廣告、業務招攬及營業促銷活動所提供的廣告、行銷文件應保存幾年？ (A) 一年 (B) 二年 (C) 三年 (D) 五年

33.擴散加權（diffusion weighted）磁振造影的參數b值，其大小和下列何者最相關？(A)射頻線圈（RF coil）的大小 (B)重複時間（repetition time）的長短 (C)含氧血紅素（oxyhemoglobin）的濃度 (D)磁旋比（gyromagnetic ratio）的大小

一、中翻英：（10 分） 有經驗的警員都知道有效溝通的重要性，所以警員都必須知道如何溝通以達成 幫民眾解決問題的目標。

二、英文作文：（15 分） 當一個人進入警察人員這個體制後，常會面臨家庭和社會所帶來的壓力。請以 一篇長 150-200 字的短文，敘述你若當了警察以後，會如何面對家庭或社會（含 一般民眾）可能帶來的壓力。