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投信投顧相關法規（含自律規範）

公職◆原住民法規

捷運◆土木工程學(概要)

115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試試題：生物學科#138630(50題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選教師初試試試題_國中部：國中生物科#138629(17題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中公民科#138628(16題)

115年 - 115 中央警察大學_消佐班第30期 ( 第1、2類 ) 招生考試試題：火災學#138627(40題)

115年 - 115 中央警察大學_消佐班第30期 ( 第1、2類 ) 招生考試試題：消防法規與消防安全設備#138626(40題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中資訊科技科#138625(21題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國中歷史科#138624(12題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題：國小專任輔導#138623(5題)

115年 - 115 國立鳳山高級中學教師甄選初試試題：體育科#138622(7題)

115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題：汽車科#138621(31題)

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何？ (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。

29. F = X + Y ? ，若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現，下列哪一個答 案是正確的？ (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。

28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項？ (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。

四、都市停車管理為交通管理中之重要課題，雖原則上採路外為主、路邊為輔之策略，但實務上仍有許多地點須設置路邊停車格位。請問設置路邊停車格位時應考量哪些因素？若實施機車路邊停車收費策 略，應採行哪些配套措施以避免衍生問題？

三、山區沿線轉彎處常為交通事故好發地點，請探討該類地點之事故可能原因，並從「容錯設計」與「自明性設計」兩方面提出防制策略。

二、請列舉並說明 3 種人工智慧於先進交通管理系統(Advanced Traffic Management System，ATMS)中有關交通監控(Traffic Monitoring) 在都市運輸之應用。

憲法訴訟法

講師：衝啊！

簡介：本課程結合考試重點、個人準備經驗、共筆筆記與網路學習資料，將原本繁雜難懂的理論內容，整理成簡明清楚的...

譬喻修辭法

課程：國中作文-修辭法
章節：修辭法介紹

描述：寫作時，運用聯想力，找出與所要描寫的對象有類似特點的人、事、物來比喻說明，這叫做譬喻修辭法。譬喻是由...

轉化修辭法

課程：國中作文-修辭法
章節：修辭法介紹

描述：描述一件事物時，轉變它原來的性質，化成另一種與本質截然不同的事物，而加以形容敘述的修辭法，叫做轉化修...

映襯修辭法

課程：國中作文-修辭法
章節：修辭法介紹

描述：把不同的，特別是相反的現象或事實，對列起來，兩者互相比較，使它的意義更為鮮明，印象更為強烈，叫做映襯...

10、加害人經直轄市、縣（市）主管機關通知，無正當理由不到場或拒絕接受評估、身心治療或輔導教育者，得處(A)新臺幣一萬元以上五萬元以下罰鍰，(B)新臺幣6000元以上3萬元以下罰鍰(C)新臺幣3萬元以上10萬元以下罰鍰；並限期命其履行。

91. 王老師在社會領域的課堂上，要求學生閱讀國語日報、兒童週刊數篇防疫的報導，使同學閱讀後，透過異質性分組之同 儕討論，引導同學思考不同文章的寫法與異同，綜合上述情況，老師未應用下列何者教學法？ (A)群文閱讀 (B)討論教學 (C)鷹架學習 (D)精熟學習法。

11 關於行政法上的原則，下列敘述何者錯誤？ (A)比例原則乃要求國家採取的手段與欲達成的目的間，必須合乎比例 (B)信賴保護原則係指人民因相信國家行為所形成之法秩序而安排其生活或處置其財產時，不能因嗣 後國家行為之變更而影響人民之既得權益，使其遭受不可預計之負擔與損失 (C)為符合明確性原則，於立法時不得使用不確定法律概念 (D)法律保留原則要求，國家基於公益擬限制人民之自由權利，仍應以法律為之

10.王老師每次講解一篇新的課文時，都會提醒自己要放慢速度或分段講解。從認知學派的觀點來看，王老師如此做的最主要目的是什麼？(A)提升學生的後設認知能力(B)降低學生的工作記憶負荷(C)運用雙碼理論來增進長期記憶(D)讓學生藉由觀摩進行認知學習

16 根據桑普森（Sampson）與勞伯（Laub）的生命歷程觀點（Life Course Perspective），若一位政策制定者希望設計預防犯罪策略，下列何者最符合他們對於犯罪中止與社會再整合的核心主張？ (A)設立少年拘留所提供短期嚴厲處罰以達嚇阻效果 (B)提早篩檢注意力不足/過動症（ADHD）症狀並進行心理治療 (C)在國小階段介入高風險家庭加強監控 (D)鼓勵穩定婚姻與就業制度，以建立正向社會紐帶

複選題25.依據《警察職權行使法》，關於警察行使職權蒐集及保存資料之規定，下列敘述何者正確？ (A)警察對於經常發生或經合理判斷可能發生犯罪案件之公共場所，為維護治安之必要時，得 協調相關機關(構)裝設監視器 (B)依規定蒐集之監視器資料，除因調查違法行為有保存必要外，至遲應於資料製作完成時起 一年內銷毀之 (C)警察對無隱私期待之行為進行長時間動態掌握與蒐證(如跟監)，每次期間不得逾一年 (D)於動態蒐證期間，如有必要得延長之，且次數不限，直至無蒐集必要為止 (E)警察依法取得之各項資料，除法律另有特別規定外，至遲應於資料製作完成時起五年內註 銷或銷毀之