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外交◆國際傳播

技檢◆冷作-乙級

115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政、關稅法務（選試英文）、財稅行政、關稅法務（選試日文）：行政法#138808(4題)

115年 - 115-3 警察大學犯罪偵查聯合模擬考題(4月)#138807(31題)

115年 - 115 臺北市立和平高級中學_正式教師甄選：高中特教科#138806(15題)

115年 - 115 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題：特殊教育科#138805(12題)

115年 - 115-1 警察大學犯罪偵查聯合模擬考題(4月)#138804(71題)

115年 - 115 中國醫藥大學_學士後中醫學系入學招生考試試題：生物學#138803(50題)

115年 - 115-1 保健食品初級工程師能力鑑定考試試題：保健食品概論#138802(80題)

115年 - 115-1 保健食品初級工程師能力鑑定考試試題：食品科學概論#138801(80題)

115年 - [無官方正解]115 中國醫藥大學_學士後中醫學系入學招生考試︰國文#138798(50題)

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科：電腦繪圖#138797(1題)

40.依公平交易法的規定，事業在特定市場處於無競爭狀態或具有壓倒性地位，可排除競爭之能力者，稱為什麼？ (A)壟斷 (B)結合 (C)獨占 (D)寡占

39.消費者與企業經營者間歇商品或服務所發生之法律關係，稱為什麼？ (A)消費關係 (B)消費諮詢 (C)消費爭議 (D)消費訴訟

38.公寓大廈的區分所有權人會議，每年至少應召開定期會議幾次？ (A)一次 (B)二次 (C)三次 (D)四次

四、某日我國海巡艦艇在某領海巡邏時，發現某外國籍貨輪 A 在交通部規劃的航道上非法錨泊，斯時海面興起大霧，若不即時處置恐導致往來船舶之「立即危害」。試問，依據《海岸巡防法》等及相關行政法學之原理或法院實務判例，海巡艦艇可否立即採取強制措施迫使船舶離開？試就不同層面分析之。

三、某中國籍漁船於我國限制水域疑似從事非法捕撈作業。海巡人員命令船舶駛離，該漁船置若罔聞，不予理會。海巡人員於是採取水砲驅離並強制登檢。試問該水砲驅離的動作屬於事實行為？還是強制處分？

二、依據《中華民國領海及鄰接區法》第 7 條規定，外國船舶通過我國領海具有無害通過權，如有外國商用船舶無故任意停船，海巡艦艇得採行的職權及如欲處罰時的依據為何？

熱力學

講師：林佳瑩

簡介：《重點整理》 熱力學在傳統教科書上的內容編排中，常有出現在不同單元卻相似的內容，需要進行大量的比對工...

雅思Ielts單字課

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：雅思(Ielts)課程，專門為考雅思檢定的考生，所新推出的課程，讓你一課搞定!勇奪高分!

選修化學Ｉ 題目演練

講師：Kai

簡介：108課綱高二上學期內容，涵蓋氧化還原反應式平衡、化學計量、反應熱、氣體定律、理想氣體方程式、分壓定律...

民法 物權 第 841 條

課程：民法 物權
章節：第 三 章 地上權 第 一 節 普通地上權

描述：地上權不因建築物或其他工作物之滅失而消滅。

民法 物權 第 841-1 條

課程：民法 物權
章節：第 三 章 地上權 第 二 節 區分地上權

描述：稱區分地上權者，謂以在他人土地上下之一定空間範圍內設定之地上權。

民法 物權 第 841-2 條

課程：民法 物權
章節：第 三 章 地上權 第 二 節 區分地上權

描述：區分地上權人得與其設定之土地上下有使用、收益權利之人，約定相互間使用收益之限制。其約定未經土地所有人...

4. 利用自然物估測方位： (1).因植物有向光性，故向日葵的花及一般葉子，大都向著A方或B方。 (2).較粗的樹幹多略呈三角形，向C的一面呈扁平，向D的一面略顯尖角。 (3).苔蘇類和羊齒類植物多生在陰溼的E方。 以上英文代號方位為北方者有哪幾個： (A)BD (B)AD (C)CE (D)DE。

32. 錯化合物離子 [Co(en)(NH3)2(H2O)Cl]2+ 的異構物數目為：(en：乙二胺) (A) 共有 3 個異構物，都不具光學活性 (B) 共有 4 個異構物，其中 2 個具光學活性 (C) 共有 5 個異構物，其中 2 個具光學活性 (D) 共有 6 個異構物，其中 4 個具光學活性 (E) 共有 7 個異構物，其中 4 個具光學活性

8. 環己烷(Ⅰ)為單環分子，降冰片烷(norbornane；Ⅱ)為雙環分子，請問Ⅲ為幾環分子？ (A) 肆環 (B) 伍環 (C) 陸環 (D) 柒環 (E) 捌環

2 桑普森（Sampson）及勞勃（Laub）將葛魯克夫婦（Gluecks）的研究資料進行重新分析，得出的 研究結果進而發展出「逐級年齡理論」 （Age-Graded Theory）。有關此理論，下列敘述何者正確？ (A)認為犯罪的多寡與生命歷程中的社會鍵（social bonding）是無關的 (B)認為人類完全是被動的命運接受者，犯罪的持續與中止是受外在環境所決定 (C)認為犯罪行為的發展主要是受到生命早期的經驗所影響 (D)同意蓋佛森（Gottfredson）及赫胥（Hirschi）的觀點，認為社會控制與自我控制會影響個人犯罪 的可能性，但也認為有些生命事件會改變個人犯罪的可能性

46. 以十二年國教課綱總綱而言，教師應該形塑學生核心素養，因此，教師經常要設計任務，提供學生運用所學知識於任務情境中，這種理念類似於下列哪一個人的觀點？ (A)史金納(B. F. Skinner)的行為改變技術 (B)皮亞傑(J, Piaget)的認知發展階段論 (C)蓋聶(R. Gagné)的心智技能 (D)桑代克(E. L. Thorndike)的聯結論

20.依據「護送精神病人就醫作業程序」，就《精神衛生法》所稱：精神疾病，指人的某些狀態表現異常，致其適應生活之功能發生障礙，需給予醫療及照顧之疾病，不包括下列哪一列舉之選項？ (A)思考 (B)反社會人格違常 (C)情緒 (D)認知