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115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政：土地政策#138829(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政：不動產估價#138828(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝：園藝學#138827(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝：果樹學與蔬菜學#138826(9題)

115年 - 115 關務特種考試_五等_輪機工程：輪機當值大意#138825(50題)

115年 - 115 關務特種考試_五等_輪機工程：輪機工程大意（包括柴油機大意與輔機大意）#138824(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政：政治學#138823(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政：公共政策#138822(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政：行政學#138821(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_勞工行政：勞工行政與勞工立法#138820(4題)

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何？ (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。

29. F = X + Y ? ，若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現，下列哪一個答 案是正確的？ (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。

28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項？ (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。

(二)某路口改善前事故平均為每月20件，改善後抽樣12個月，平均為16件，樣本標準差為6，請問如何檢定事故是否顯著下降？ (α=0.05)(13分)

四、請回答下列問題：(一)某道路速限為50 km/h，抽樣49輛車，平均車速為53 km/h，已知母體標準差為10.5，請檢定平均車速是否高於速限？ (α=0.05)(12分)

(二)請說明如何利用上表資料探討設置前後之平均速率是否有明顯的改變？以及使用的統計分析方法。

高中生物

講師：【站僕】摩檸Morning.

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高中物理

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高中化學

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行政法選擇

描述：題解

正犯與幫助犯範例說明

描述：犯罪階段：(1)起意→(2)陰謀→(3)預備→(4)著手→(5)實行(1)起意：產生犯罪的決意。(2)陰謀：指兩人以上犯罪意...

收賄用詞差異

描述：要求:請求之表示 期約:雙方意思一致 收受:事實上獲得

With only an hour to prepare, Janet ______ the occasion and prepared an impressive speech. (A) rose to (B) phased out (C) coughed up (D) reckoned with

48 關於舉證責任，下列敘述，何者正確？ (A)舉證責任之分配係在本案審理程序經調查證據完畢後為之，法院無庸於爭點整理階段予以闡明(B)當事人不得以第二審判決舉證責任分配有錯誤為理由，向第三審法院提起上訴(C)家事訴訟事件之審理，並無分配舉證責任之問題(D)於確認某買賣關係不存在之訴訟，兩造爭執買賣契約是否因通謀虛偽意思表示而訂立時，原告應就有該項通謀之事實負舉證責任

2.小穎在放假期間做了一些事，下列哪項行為是受到內在動機的驅使？ (A)填寫網路問卷，希望可以參加新款手機的抽獎 (B)認真複習學校功課，希望升學考試可以得到好成績 (C)和好朋友玩電腦遊戲，因為和他們在一起總是特別開心 (D)閱讀 20 本課外書，因為學校在開學後會頒發閱讀小博士獎章

4.上理化課時，王老師在解說「浮力」概念之後，會鼓勵學生用自己的話語解釋「浮力」的概念並舉例說明。王老師希望學生使用下列何種策略幫助學習？ (A)複誦(rehearsal) (B)序列化(seriation) (C)精緻化(elaboration) (D)自動化(automatization)

13. 發電廠之升壓變壓器一般採用下列何種接線方式？ (A) Y-Y接 (B) Y-△接 (C) △-Y接 (D) △-△接

14. 有一台交流感應電動機，若在鐵心最大磁通密度Bm不變的情況下，將電源頻率降低，則其鐵 損中的磁滯損會如何變化？ (A)與頻率成正比而減少 (B)與頻率成反比而增加 (C)與頻率無關，保持不變 (D)與頻率平方成反比而增加