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115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育心理學#138836(8題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育行政學#138835(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政、法制:民法#138834(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_法制:民事訴訟法與刑事訴訟法#138833(28題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_法制:刑法#138832(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_經建行政:貨幣銀行學#138831(6題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政:民法(包括總則、物權、親屬與繼承編)#138830(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政:土地政策#138829(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政:不動產估價#138828(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝:園藝學#138827(4題)
最新試題
30. 如右圖所示之電路,其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何? (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。
29. F = X + Y ? ,若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現,下列哪一個答 案是正確的? (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。
28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項? (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。
最新申論題
四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件,試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時,處置要領與注意事項(10分)。
(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)
(一)鑑識人員應如何系統性處理與採證?(10 分)
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本課程將結合筆者的考試經驗,將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在,也會利用歷屆試題幫考生快速複...
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從零開始帶你掌握電學的核心基礎: 電的特性與常用單位:認識安培、伏特、瓦特、焦耳,建立電學語言基礎。...
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2-1 電阻與電導2-2 色碼電阻及電阻器2-3 歐姆定律2-4 電阻溫度係數2-5 焦耳定律
串並聯電路
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3-1 串聯電路的定義與特性3-2 克希荷夫電壓定律3-3 並聯電路的定義與特性3-4 克希荷夫電流定律3-5 電...
最新討論
34 關於行政執行法所規定怠金與行政罰法所規定罰鍰之相同點,下列敘述何 者正確? (A)對於法律性質而言,兩者均為間接強制 (B)對於逾期未繳納者,兩者均得移送行政執行分署執行之 (C)對於不履行義務者,兩者均得連續處罰 (D)對於處罰金錢之額度,兩者均為新臺幣 5 千元以上 30 萬元以下
35 人民請求公平交易委員會公開會議紀錄及出席委員名單,如經否准,得為下列何者之權利救濟? (A)向行政院提起訴願,未獲救濟後向臺灣臺北地方法院行政訴訟庭提起撤銷訴訟 (B)向公平交易委員會提起訴願,未獲救濟後向臺北高等行政法院提起撤銷訴訟 (C)向行政院提起訴願,未獲救濟後向臺北高等行政法院提起課予義務訴訟 (D)無須訴願,直接向臺灣臺北地方法院行政訴訟庭提起一般給付訴訟
複選題25.Due to last week’s ______ in service calls, more police will be patrolling districts of North town. (A) shrink (B) promotion (C) rise (D) increase (E) decrease
複選題26.You have the right to a/an _____ before any questioning. (A) lawyer (B) attorney (C) commissioner (D) possessor (E) prosecutor
(1)在申請幼教專業發展輔導前,情境中的組織類型較為接近下列哪一種?
9.情境中,謝老師認為自己所學才是「主流」的說法值得探討,請就下列艾波(M. Apple) 與傅科(M. Foucault)的理論,擇一說明知識成為主流的過程。(6 分) A. 艾波:意識形態與課程 B. 傅科:權力與知識 作答範例: 謝老師提出「幼教主流」說法,可能指涉(1)________ (A/B), 因為(2)___________ 。