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司法考试◆民商事法律制度
教师资格证◆教育心理学
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115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般民政:地方自治概要#138844(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政:國籍與戶政法規概要(包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法)#138843(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政:民法總則、親屬與繼承編概要#138842(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育行政學概要#138841(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育概要#138840(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政:民法概要#138839(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政:稅務法規概要#138838(29題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_經建行政:貨幣銀行學概要#138837(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育心理學#138836(8題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育行政學#138835(4題)
最新試題
30. 如右圖所示之電路,其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何? (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。
29. F = X +,若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現,下列哪一個答 案是正確的? (A)(B) (C) (D)
28. 請問布林代可以等效於下列哪一個選項? (A) (B) (C) (D)
最新申論題
四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件,試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時,處置要領與注意事項(10分)。
(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)
(一)鑑識人員應如何系統性處理與採證?(10 分)
最新課程
【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
Jessie 的自編社會工作概論 Introduction to Social Work 社會工作概論 適用社工師考試 用淺顯易懂的方式...
【Jessie課程】社會政策與社會立法 課本重點整理
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Jessie-108第二次社工師已上榜
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這份筆記根據黃源協《社會政策與社會立法》第四版課本頁數整理重點,其他版本也可參考。若有課本對照,使用...
【Jessie課程】社會工作管理 課本重點整理
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
這份筆記根據黃源協《社會工作管理》第四版課本頁數整理重點,其他版本也可參考。若有課本對照,使用起來會...
最新主題筆記
工地主任考試
描述:
2023 2022 2021
**之父
描述:
課程設計之父 --泰勒(Tyler) 科學管理之父 --泰勒(Taylor) 行政管理學之父--費堯(Fayol) 教育心理學之...
憲法增修條文-行政院長之任命及行政院對立法院履行責任相關部分
描述:
1.行政院院長由總統任命之。行政院院長辭職或出缺時,在總統未任命行政院院長前,由行政院副院長暫行代理。...
最新討論
37.依據 “特殊教育法施行細則” 之規定, 學前教育階段身心障礙兒童之就學原則為何者? (A) 單獨成班 (B) 單獨設校 (C) 在家教育 (D) 應以與普通兒童一起就學
誰提出“泛智教育”? (A)誇美紐斯 (B)卡特而 (C)桑代課 (D)比奈
36.心外膜出血常見於下列那些情況?①鉛中毒 ②腸毒血症 ③維他命K中毒 ④臨死掙扎 ⑤炭 疽病 (A)②③⑤ (B)②④⑤ (C)①②④ (D)①③④
7. 教師可採用以下何種教學方法建立鷹架? (A)真實評量 (B)檔案評量 (C)直接教學法 (D)交互教學法
40 何小妹,8 歲,罹患先天性心臟病,需服用毛地黃,母親詢問服藥注意事項,下列回答何者錯誤?(A)多補充含鉀食物,如香蕉、深綠色蔬菜 (B)每日定時給藥,且空腹時給藥效果最好(C)給藥前心尖脈<70 次/分鐘,應暫停服藥 (D)如忘記服藥大於 6 小時,仍需補給一劑
41 陳小妹,出生後診斷大血管轉位(transposition of the great arteries, TGA),醫囑服用前列腺素(Prostaglandin E1),有關此藥的使用目的,下列敘述何者正確? (A)增加心肌收縮力 (B)維持動脈導管開放 (C)增加下肢靜脈血回流 (D)降低體循環的氧氣飽和度