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115年 - 115 關務特種考試_三等_藥事(選試英文):藥物分析與生藥學(包括中藥學)#138997(15題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_資訊處理:程式設計概要#138996(14題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_經建行政:統計學概要#138995(16題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政、關稅法務(選試日文):外國文(日文兼試基礎英文)#138994(19題)
115年 - 115-2 警察大學_犯罪偵查聯合模擬考題(4月)#138993(30題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_各科別:國文(作文與測驗)#138992(12題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_化學工程(選試英文):分析化學概要#138991(12題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_機械工程:流體力學與工程力學#138990(11題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅會計(選試英文):審計學#138989(13題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅會計(選試英文):政府會計#138988(10題)
最新試題
30. 如右圖所示之電路,其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何? (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。
29. F = X +,若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現,下列哪一個答 案是正確的? (A)(B) (C) (D)
28. 請問布林代可以等效於下列哪一個選項? (A) (B) (C) (D)
最新申論題
四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件,試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時,處置要領與注意事項(10分)。
(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)
(一)鑑識人員應如何系統性處理與採證?(10 分)
最新課程
【Jessie課程】社會工作直接服務
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Jessie-108第二次社工師已上榜
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Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
【Jessie課程】社會工作管理
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最新主題筆記
行政程序法 第 160 條
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行政程序法
章節:
第 四 章 法規命令及行政規則
描述:
行政規則應下達下級機關或屬官。 行政機關訂定前條第二項第二款之行政規則,應由其首長簽署,並登載於政府...
行政程序法 第 161 條
課程:
行政程序法
章節:
第 四 章 法規命令及行政規則
描述:
有效下達之行政規則,具有拘束訂定機關、其下級機關及屬官之效力。
行政程序法 第 162 條
課程:
行政程序法
章節:
第 四 章 法規命令及行政規則
描述:
行政規則得由原發布機關廢止之。 行政規則之廢止,適用第一百六十條規定。
最新討論
10. East Africa has been hit by severe _____ of desert locust swarms and is suffering from food shortage. (A) campaigns (B) ordeals (C) invasions (D) collisions
31 應設置消防專用蓄水池之場所規定,下列何者正確? (A)百貨商場用途建築物,基地面積在 25000 平方公尺,任何一層樓地板面積在 1000 平方公尺 (B)集合住宅建築物,高度 50 公尺,建築總樓地板面積在 26000 平方公尺者 (C)總樓地板面積在 1000 平方公尺以上之地下建築物 (D)十一層樓辦公用途建築物,各層樓地板面積在 500 平方公尺以上者
21.若一名中等運動量的老年人,體重60公斤,請問每日應攝取多少以上的蛋白質較恰當?(A)48克(B)60克(C)66克(D)72克。
31. 小松正在準備下週的英語考試。他先在上午複習現在完成式,做了一些題目都成功答對,但當他下午複習過去完成式時並做綜合試題時,他覺得混淆了,連原本已經學會的現在完成式題目都做錯了。請問這是屬於哪一種現象? (A)倒攝抑制 (B)倒攝助長 (C)順攝抑制 (D)順攝助長
32. 在雙語教學的課堂上,李老師希望運用「評量即學習」(Assessment as learning)的概念設計評量活動。下列哪一項最符合「評量即學習」的特徵?(A)以期末考評估學生對雙語內容的理解程度,並將成績作為最終的評量依據(B)在每堂課後,讓學生反思自己在雙語學習中的狀況,以便調整學習策略(C)定期檢查學生的雙語學習成果,並根據這些結果制定下一步的教學計畫(D)分析學習單,發現學生在雙語學習的困難,以提供學生明確的學習回饋
29. 下列何者不屬於貪婪演算法(Greedy Algorithm)? (A) Floyd Warshall algorithm (B) Prim's algorithm (C) Kruskal's algorithm (D) Huffman coding