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台電大學及研究所◆計算機概論與管理資訊系統(MIS)

鐵路◆營建法規與建管行政（概要）

鐵路◆品質管理系統概論概要

115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題：數學B#137079(20題)

115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題：數學A#137066(20題)

115年 - 115 大學入學考試中心_學科能力測驗：社會#137064(65題)

115年 - 115 財團法人大學入學考試中心_學科能力測驗：英文#137046(53題)

115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題：國語文綜合能力#137045(39題)

115年 - 115 大學入學考試中心_學科能力測驗：自然#137044(62題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第六回#137016(100題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第五回#137013(100題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第四回#137005(100題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第三回#137002(100題)

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何？ (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。

29. F = X +，若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現，下列哪一個答 案是正確的？ (A)(B) (C) (D)

28. 請問布林代可以等效於下列哪一個選項？ (A) (B) (C) (D)

四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件，試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時，處置要領與注意事項(10分)。

(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)

 (一)鑑識人員應如何系統性處理與採證？(10 分)

國小高年級數學

講師：超強全服亥牙

簡介：教大家高年級數學的一些技巧

鐵路法重點整理

講師：j10118036a

簡介：法條枯燥乏味，若非本身有興趣或本科生，準備起來想必吃力無比。 本課程標示的重點，皆是考過的考點，搭配...

考衝班-導遊領隊英文考前衝刺!努力取得國家級證照

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：導遊領隊英文考前衝刺!

固定誤差與不定誤差

課程：藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題
章節：藥物分析緒論

有效數字

課程：藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題
章節：藥物分析緒論

殘餘滴定

課程：藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題
章節：滴定法與化學分析方法

44. 活魚搬運過程中，會在水中添加下列何種物質以維持其品質？ (A) 漂白水 (B) 福馬林 (C) 食鹽 (D) 氨

38.小花看到小萍在活動室奔跑，她跟小萍說：「不可以在這裡跑，會撞到人，別 人會受傷」，依據《幼兒園教保活動課程大綱》幼兒學習評量手冊，此例為覺 知辨識哪一個規準層級？ (A)知道有規範存在的單一情境 (B)辨別行為符合規範及活動規則的單一情境 (C)知道規範及活動規則的理由及單一情境 (D)知道規範及活動規則的理由及因應情境而變化 

41. 108 課綱鼓勵學生自主學習，並設置課程諮詢教師協助學生完成學習歷程。下列有關「課程諮詢教師」的敘述，何者正確？ (A)替學生安排學習內容與進度，確保學生完成指定課題 (B)提供學科知識講解， 協助學生補強不足的科目成績 (C)引導學生規劃學習目標與方法，協助資源媒合與過程追蹤 (D)協助學生進行多元選修以及加深加廣選修 課程規劃

二、現今圖書館目錄加入資訊整合檢索系統，目前資訊整合檢索系統有那些功能？圖書館還需不需要做到權威控制？（25 分）

三、臺灣數位出版已行之有年，試舉例說明圖書館應如何執行數位館藏發展。 （25 分）

5. 臺東公司於114年開始建造房屋，預計於116年完工，114年相關款項支出如下： 114 年 1 月 1 日 $900,000 114 年 4 月 1 日 $1,200,000 114 年 7 月 1 日 $1,500,000 114 年 9 月 1 日 $600,000 其他資料如下：① 114年初借款$3,000,000興建大樓，利率 8%，3年期，若未動用款項之存款利息為 5%。② 其他114年整年流通在外負債：(a) 銀行長期借款，6%，$800,000；(b) 應付公司債，10%，$1,000,000平價發行。 試問 114 年專案借款資本化金額為何？（答案請四捨五入至整數）(3 分)