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115年 - 115-1 專技高考_藥師(二):藥學(五)(包括藥物治療學)#137341(80題)

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(一):牙醫學(二)(包括口腔病理學、牙科材料學、口腔微生物學、牙科藥理學等科目及其臨床相關知識)#137340(80題)

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(三)(包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137339(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(五)(包括外科、骨科、泌尿科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137338(80題)

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137337(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(四)(包括小兒科、皮膚科、神經科、精神科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137336(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:核子醫學診療原理與技術學#137335(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(六)(包括麻醉科、眼科、耳鼻喉科、婦產科、復健科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137334(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:物理治療基礎學(包括解剖學、生理學、肌動學與生物力學)#137333(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:基礎醫學(包括解剖學、生理學與病理學)#137332(80題)

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69. 就《十二年國民基本教育課程綱要總綱》期待學生能夠成為「自發主動的學習者」而 言,想像力與批判思考能力的培育扮演著重要關鍵,特別更有許多哲學關注想像力 的涵育,以下何者有誤? (A) 柏拉圖主義將想像力區分為「決斷判斷」與「自由遊戲」 (B) 新亞里斯多德主義主張透過想像力涵育實踐智慧 (C) 存在主義認為釋放想像力可以獲得真正的自由 (D) 新實用主義將想像力視為「再描述」的自由反諷

複選題7. 教育部2011年所訂定之《特殊教育行政支持網絡聯繫及運作辦法》中明訂各項由中央建置的支持網絡與負責單位,下列何者是其中的一項? (A)特殊教育評鑑會 (B)特殊教育輔導團 (C)特教教育申訴會 (D)特殊教育通報網

複選題12 (AB) electrocuting (AC) purported (AD) repulsed (AE) alleged (BC) enervating (BD) perennials (BE) betterment (CD) exhumed (CE) reanimating (DE) root (ABC) jettisoned (ABD) gripped(AB) electrocuting (AC) purported (AD) repulsed (AE) alleged (BC) enervating (BD) perennials (BE) betterment (CD) exhumed (CE) reanimating (DE) root (ABC) jettisoned (ABD) gripped

16. 有關被子植物維管束中木質部與韌皮部的細胞特性與運輸機制,下列何者最正確? (A) 木質部中的導管與管胞均需伴細胞協助進行主動運輸 (B) 韌皮部細胞壁富含木質素,以防止長距離輸送過程中管壁坍塌 (C) 韌皮部中篩管與伴細胞以胞間連絲連結,共同參與蔗糖主動運輸 (D) 木質部的運輸作用依賴質外體路徑與質膜運輸蛋白協同驅動

18 有關新生兒頭部評估,下列何者正確? (A)頭血腫(cephalohematoma)通常會超過骨縫線,於出生 12 小時至數天可被吸收 (B)產瘤(caput succedaneum)為骨膜與頭骨間微血管破裂後血液堆積的結果,不會超過骨縫線 (C)胎頭變形(molding)為順應產道分娩而形成的頭骨重疊,約出生後數天或數週會恢復 (D)前囟門呈菱形,約出生後 12~18 週關閉

19 下列那些新生兒反射在長大後不會消失,持續一生都存在?①眨眼反射(blinking reflex) ②吸吮反射 (sucking reflex) ③吞嚥反射(swallowing reflex) ④巴賓斯基反射(Babinski reflex) ⑤作嘔反射 (gag reflex) ⑥擁抱反射(moro reflex) (A)①③⑤ (B)①⑤⑥ (C)②③④ (D)③④⑥