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計算機概論、大意(資訊科學概論,電腦常識,電子計算機概論)

公職◆會計學

公職◆社會政策與社會立法（社政法規）

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政：會計學#138966(31題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理：資料庫應用#138965(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_統計、經建行政：經濟學#138964(27題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政（選試英文）、一般行政（選試日文）：經濟學概要#138963(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程：流體力學#138962(5題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_關稅統計（選試英文）：統計學概要#138961(9題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_經建行政：統計學#138960(12題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_機械工程：機械製造學#138959(7題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政、關稅會計、關稅統計、資訊處理、機械工程、電機工程、化學工程、紡織工程（選試英文）：外國文（英文）#138958(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_資訊處理：資通網路與安全概要#138957(10題)

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何？ (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。

29. F = X +，若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現，下列哪一個答 案是正確的？ (A)(B) (C) (D)

28. 請問布林代可以等效於下列哪一個選項？ (A) (B) (C) (D)

四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件，試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時，處置要領與注意事項(10分)。

(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)

 (一)鑑識人員應如何系統性處理與採證？(10 分)

會計學(含中級會計學)

講師：易懂解in私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

生態系

描述：生態系整理

產前檢查

描述：各孕期檢查項目 藍：多久產檢一次 橘：衛教內容 綠：孕期可能出現之不適問題

電機機械

描述：電機機械

複選題32. 回應式評鑑常被運用於判斷學校課程優缺的途徑，以下何者為回應式評鑑的特點？ (A) 以外在評鑑人員者為主 (B) 評鑑結果作為政策決定 (C) 常以個案方式進行 (D) 強調評鑑的客觀性

5. 已知一等比數列前 n 項的和sn = 2n + a, a是常數，試求s10的值？ (A) 1020 (B) 1023 (C) 1025 (D) 1040

20.兩位教師在不同情境下，對同一位幼兒「能運用肢體進行想像創作」的表現所做的評量結果差距很大，後續哪些做法較為適合?甲、討論並確認評量的規準是否一致乙、進行教學檢討與省思，以確認教學成效丙、請幼兒在同樣情境下再做一次，當下討論確認丁、另外針對該幼兒設計評量，以確認其典型表現(A)甲乙(B)乙丙(C)丙丁(D)甲丁

12 ( ) 按警察偵查犯罪手冊，未查獲應扣押之物時，應於①內敘明，連同②正本，一併函報核發搜索票或扣押裁定之③。其因故未能執行者，應以函文敘明未能執行之事由，並將搜索票或扣押裁定繳還核發之④。何者正確？(A)①：搜索票或扣押裁定(B)②：搜索扣押筆錄(C)③：法院(D)④：檢察官或法院

6. 有關憲法居住自由之保障，下列敘述何者錯誤？ (A)憲法上的居住自由強調的是住宅的不可侵犯性 (B)都市更新事項僅涉及人民財產權保障，與居住自由無涉 (C)居住自由的保護法益，係保障生活空間的隱私權 (D)人民的居住自由不能衍生出擁有住宅權利

一、請比較意識型態（ideology）與觀念（idea）的主要差異，並分析意識型態之主要內涵。 （25 分）