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最新試卷
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術:育林學概要#138866(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術:林產學概要#138865(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術:森林生態學概要#138864(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程:水文學#138863(9題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝:園產品處理及加工學#138862(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_農業技術:土壤與肥料概要#138861(5題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_農業技術:植物保護概要#138860(5題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_農業技術:作物概要#138859(8題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_地政:土地利用概要#138858(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_地政:民法物權編概要#138857(27題)
最新試題
30. 如右圖所示之電路,其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何? (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。
29. F = X + Y ? ,若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現,下列哪一個答 案是正確的? (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。
28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項? (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。
最新申論題
四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件,試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時,處置要領與注意事項(10分)。
(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)
(一)鑑識人員應如何系統性處理與採證?(10 分)
最新課程
【Jessie課程】社工師考試申論題撰寫技巧
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Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
Jessie的申論題撰寫技巧 作者介紹: 學歷 國立臺灣師範大學社會工作學研究所碩士 中山醫學大學醫學社會暨...
【Jessie課程】社會工作
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Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論
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Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
Jessie 的自編社會工作概論 Introduction to Social Work 社會工作概論 適用社工師考試 用淺顯易懂的方式...
最新主題筆記
行政程序法 第 131 條
課程:
行政程序法
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第 二 章 行政處分 第 三 節 行政處分之效力
描述:
公法上之請求權,於請求權人為行政機關時,除法律另有規定外,因五年間不行使而消滅;於請求權人為人民時,...
行政程序法 第 132 條
課程:
行政程序法
章節:
第 二 章 行政處分 第 三 節 行政處分之效力
描述:
行政處分因撤銷、廢止或其他事由而溯及既往失效時,自該處分失效時起,已中斷之時效視為不中斷。
行政程序法 第 133 條
課程:
行政程序法
章節:
第 二 章 行政處分 第 三 節 行政處分之效力
描述:
因行政處分而中斷之時效,自行政處分不得訴請撤銷或因其他原因失其效力後,重行起算。
最新討論
1947某一案件,在普通法與特別法均有規定時,普通法與特別法之適用原則,應以下列何者為是? (A)任擇其一適用 (B)特別法優於普通法適用 (C)普通法與特別法同時適用 (D)普通法優於特別法適用
33.針對「啟蒙方案」(Head Start Program)的描述,下列何者為是? (A) 啟蒙方案為一種以家庭需求為本位的服務,讓幼兒能確實獲得情緒性、社會性、 健康的、營養的以及心理的滿足 (B) 啟蒙方案強調家庭參與與家庭自主性 (C) 早期啟蒙方案服務對象是三歲以下的弱勢幼兒 (D) 啟蒙方案惟希望藉由政府力量,提供弱勢及低收入戶家庭幼兒單一重點性的支 持服務
43 潘小弟,3 歲,因為身體不適至醫院求治,經醫師診斷後確診為血友病,有關臨床表徵的敘述,下列何者正確? (A)皮膚出現瘀血,刷牙時牙齦出血 (B)臉色蒼白,呼吸快速或突然昏倒 (C)易疲倦、食慾不振,身體易感染 (D)皮膚出現黃疸現象,肝、脾腫大
44 劉小妹,3 歲,罹患急性淋巴性白血病,經過血液常規檢查發現,白血球:2,500/mm3,多型核白血球(segment) : 8%,帶狀白血球(band) :10%,其絕對嗜中性白血球(absolut neutrophil count, ANC)是多少? (A) 300 (B) 350 (C) 400 (D) 450
45 有關骨肉瘤(osterosarcoma)的症狀及治療,下列敘述何者錯誤? (A)病童容易出現病理性骨折 (B)白天疼痛感受較夜晚明顯 (C)好發於青少年 (D)惡性骨肉瘤常見於長骨
63.下列何者能降低 low-density lipoprotein(LDL-C)超過 50%? (A)rosuvastatin 20 mg (B)atorvastatin 10 mg (C)pitavastatin 2 mg (D)simvastatin 20 mg