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專科學力鑑定◆專(二)：職場衛生與安全

專科學力鑑定◆專(一)：生物統計

專科學力鑑定◆專(一)：餐旅概論

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_會計：會計學#138973(10題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_資訊處理（選試英文）：計算機概要#138972(40題)

115年 - 115 關務、身心障礙特種考試_五等_各科別、各類科：國文#138971(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政：會計學概要#138970(25題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_電子工程：電子學#138969(5題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政：財政學#138968(28題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程：土壤力學#138967(11題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政：會計學#138966(31題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理：資料庫應用#138965(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_統計、經建行政：經濟學#138964(27題)

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何？ (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。

29. F = X + Y ? ，若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現，下列哪一個答 案是正確的？ (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。

28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項？ (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。

四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件，試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時，處置要領與注意事項(10分)。

(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)

 (一)鑑識人員應如何系統性處理與採證？(10 分)

國中生物

講師：Ginny Chen

簡介：國中生物範圍

高一上數學

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供高一上數學線上課程

國文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教甄國文

民法 繼承 第 1162-2 條

課程：民法 繼承
章節：第 二 章 遺產之繼承 第 二 節 （刪除）

描述：繼承人違反第一千一百六十二條之一規定者，被繼承人之債權人得就應受清償而未受償之部分，對該繼承人行使權...

民法 繼承 第 1163 條

課程：民法 繼承
章節：第 二 章 遺產之繼承 第 二 節 （刪除）

描述：繼承人中有下列各款情事之一者，不得主張第一千一百四十八條第二項所定之利益： 一、隱匿遺產情節重大。 二...

民法 繼承 第 1164 條

課程：民法 繼承
章節：第 二 章 遺產之繼承 第 三 節 遺產之分割

描述：繼承人得隨時請求分割遺產。但法律另有規定或契約另有訂定者，不在此限。

41 行政院青年輔導委員會推動「國中畢業未升學未就業之青少年」職業訓練方案，係為少年保護網絡中何種類型的服務方案？ (A)補充性方案(B)替代性方案(C)支持性方案(D)經濟性方案

22.以何種染劑染色血液抹片時，會造成嗜酸性球之顆粒呈現綠色反光小體？ (A)New methylene blue (B)Wright's stain (C)Giemsa stain (D)Romanowsky stain

18. 邵老師在閱讀課程中列出一項學習目標如下：「學生能依閱讀材料之不同，適時運用各種記憶策略。」這是屬於 Anderson 與 Krathwohl（2001）所提出修訂版 Bloom 認知領域教育目標之知識向度中的何種目標？(A) 事實知識 (B) 概念知識 (C) 程序知識 (D) 後設認知

30. 依據柯柏格（L. Kohlberg）的道德認知發展論點，以下排列順序何者正確？甲、老師希望我們做一個善良的人，所以我會對每個人都很友善乙、就算我認為班規不是很合理，但我也會乖乖遵守丙、如果別人對我好，我就會對他好丁、是非善惡的評斷標準，取決於個人的良心(A) 丙甲乙丁 (B) 甲乙丙丁 (C) 丙甲丁乙 (D) 甲丙乙丁

48.學前特殊教育階段以發展性課程為主，因此最常使用的課程本位評量取向為： (A)流暢性取向 (B)正確性取向 (C)反應參照取向 (D)標準參照取向

23 依緊急救護辦法規定，下列何者非屬消防機關應執行之緊急傷病患？(A)路倒傷病無法行動之民眾 (B)火災救出急待救護者 (C)診所申請轉診待產孕婦 (D)山岳救援救出急待救護者