最新資料

研究所、轉學考(插大)◆森林學

植病概論

肥料調製

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程：機械製造學概要#138869(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程：電子儀表概要#138868(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程：土木施工學概要#138867(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術：育林學概要#138866(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術：林產學概要#138865(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術：森林生態學概要#138864(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程：水文學#138863(9題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝：園產品處理及加工學#138862(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_農業技術：土壤與肥料概要#138861(5題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_農業技術：植物保護概要#138860(5題)

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何？ (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。

29. F = X + Y ? ，若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現，下列哪一個答 案是正確的？ (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。

28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項？ (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。

四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件，試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時，處置要領與注意事項(10分)。

(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)

 (一)鑑識人員應如何系統性處理與採證？(10 分)

【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄115-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

【A'phar 生物藥劑學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

【A'phar 中藥學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄115-1~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

第四章 第六節 擄人勒贖罪 陸、結果加重犯

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（五）
章節：第四章 強盜與勒索 第六節 擄人勒贖罪

第四章 第六節 擄人勒贖罪 柒、準擄人勒贖罪1

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（五）
章節：第四章 強盜與勒索 第六節 擄人勒贖罪

第四章 第六節 擄人勒贖罪 柒、準擄人勒贖罪2

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（五）
章節：第四章 強盜與勒索 第六節 擄人勒贖罪

13.儲存六類物品之數量在管制量20倍以下者,建築物之一部分得供作室內儲存場所使用,針對供作室內儲存場所使用之部分,下列敘述何者錯誤?(A)地板應高於地面,且樓層高度不得超過10公尺(B)樓地板面積70平方公尺係符合規定(C)出入口應設置1小時以上防火時效之常時關閉式防火門(D)不得設置窗戶

40. The related courses are planned in a coherent and integrative manner to _____ the goals of inspiring students to unleash their full potential, developing students’ knowledge about life, promoting students’ career development, and inculcating students’ civic responsibility. (A) comply with (B) supplely (C) scoff at (D) defy against

44. 下列選項，何者的成語使用不當？(A) 他「朝更夕改」、言而無信的行徑，讓大家對他感到很失望(B) 他們兄弟倆「棠棣競秀」，在不同的專業領域各有一席之地(C) 身居高位而後退隱，如今的他凡事「不忮不求」，過著淡泊名利的生活(D) 有些傳統為大眾奉行的「金聲玉振」，還是要思考是否符合現代社會的需要

47. 下列引號內詞語的解釋，何者正確？(A) 目「眙」不禁：往遠處看 (B) 以杖荷「蓧」：乾的稻草(C) 一「蹴」即至：快速跑步 (D) 「昧」了良心：隱藏起來

16 勞工因雇主未訂定書面之安全衛生工作守則，供勞工遵守，遭遇職業災害而致死亡、傷害或疾病時，此為災害的何種原因？ (A) 直接原因 (B) 間接原因 (C) 基本原因 (D) 根本原因

22. 美以伊戰爭進入和談，和談後各方使者進行餐敘，使者的宗教信仰如下：美國使者 A 是 Christianity、使者 B 是 Mormonism、以色列使者 C 是 Judaism、伊朗使者 D 是 Islam。請提供使者們「完全符合該宗教最嚴謹飲食規範且無風險疑慮」之餐點，下列配對何者最適當？Menu Ⅰ: Nicoise Salad, Filet Mignon, Tiramisu Menu Ⅱ: Fresh Fruit Yogurt Salad, Schweinshaxe with Sauerkraut, Crème Brûlèe Menu Ⅲ: Lentil Soup, Halal Chicken Thigh & Pilaf Rice, Baklava MenuⅣ: Shrimp Bisque, Halal Beef Burger, Panna Cotta (A)使者C服務Menu Ⅳ(B)使者B服務Menu Ⅰ(C)使者A服務Menu Ⅲ(D)使者D服務Menu Ⅱ