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35. 警察對於特定對象,得行使「遴選第三人秘密蒐集資料」職權,有關警察職權行使法對於「第三人」之規 定,下列敘述何者有誤? (A) 係指非警察人員而經警察遴選,志願與警察合作之人 (B) 其從事秘密蒐集資料之行為,如屬犯罪應予追究刑事責任外,其屬違反行政法規者不罰 (C) 第三人之遴選、聯繫運用、訓練考核、資料評鑑及其他應遵行事項之辦法,由內政部定之 (D) 經遴選為第三人者,除得支給實際需要工作費用外,不給予任何名義及證明文件,亦不具本法或其他 法規賦予警察之職權

35.有關我國實施保稅制度功能,下列敘述何者錯誤? (A)減輕廠商資金負擔,利於資金週轉 (B)降低出口成本,增強國際市場競爭力 (C)簡化通關手續,有助業者經營 (D)增加超額存貨投資的金額

21. 指導學生「摘要」的理解策略時,若師生正討論一篇小說的主要情節變化與因果關係,建議應採用哪一種的概念圖示來整理內容為最佳選擇? (A)范氏圖(Venn diagram) (B)議論圖(argument mapping) (C)心智圖(mind map) (D)魚骨圖(fishbone diagram)

38. 關於金鑰管理之安全考量,下列敘述何者較「不」適當? (A) 應確保金鑰品質(避免產生弱金鑰) (B) 金鑰之使用、儲存、傳送與銷毀,應確保金鑰之內容 無洩露之虞 (C) 金鑰應儲存於通過 FIPS 140-2 Level3(含)以上之硬 體安全模組內並可明文匯出 (D) 金鑰應備份,並妥適保管,以確保其可用性

23. 王老師想了解班上 3 歲、4 歲、5 歲不同年齡幼兒的公平概念。他適合採用下列哪一種研 究設計來進行研究? (A) 橫斷設計 (B) 縱貫設計 (C) 序列設計 (D) 微觀設計

24. 張老師想要了解班上某位特殊需求幼兒的動作技巧能力,以評估其精熟程度及是否有達 到預設標準,作為擬訂及修正個別化教育計畫的依據。請問張老師應該先進行何種評 量? (A) 常模參照評量 (B) 效標參照評量 (C) 課程本位評量 (D) 課程實作評量