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115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司從業人員_甄試試題_第10階-助理技術員-電力、電務：電子學概要#138261(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理技術員-電力 第10階-助理技術員-電力(臨軌施工) 第10階-助理技術員-電務 第10階-助理技術員-電務(產學合作) 第10階-助理技術員-電務(臨軌施工)：電工機械概要#138253(50題)

115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學教師甄選試題：數學科#138235(15題)

【已刪除】115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第 10 階、第 11 階：作文#138233(1題)

115年 - 115 高雄中學_正式教師甄選試題︰體育科#138232(19題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理站務員-運務、第11階-服務員-運務(身心障礙)：鐵路運輸學概要#138231(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政：政府採購法概要#138230(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理事務員-事務管理 第11階-服務員-事務管理、事務管理(身心障礙)：事務管理大意#138229(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政：廉政法規概要#138228(50題)

115年 - 115-1 臺中市立臺中女子高級中等學校_教師甄選試題︰健康與護理科#138227(41題)

60. 學校哪些業務的內容需要經過「特殊教育推行委員會」審議通過？ 甲、特殊個案之課程、評量調整 乙、無障礙環境及特殊教育宣導 丙、特殊教育自我評鑑、定期追蹤及建立獎懲機制 丁、特殊教育專業知能研習計畫 戊、新進特教教師遴選 (A) 甲乙丙丁 (B) 甲丙丁戊 (C) 甲乙丙戊 (D) 甲乙丙丁戊

59. 下列哪些符合「脆弱家庭之兒童及少年」的條件？ 甲、家庭遭遇經濟、教養、婚姻、醫療或其他不利處境 乙、六歲以下兒童之父或母未滿二十歲 丙、六歲以下兒童未依規定納入全民健康保險 丁、六歲以下兒童未依規定預防接種 戊、六歲以下兒童未依規定辦理出生登記 (A) 乙丙丁戊 (B) 甲乙丙戊 (C) 甲丙丁戊 (D) 甲乙丙丁戊

58. 根據現行《特殊教育法》，某縣欲組成 25 人 的特殊教育諮詢會(簡稱特諮會)。為了 符合性別比例與行政人員比例的「雙重限制」，下列哪組名單配置完全合法？ (A) 女性委員 8 人；教育局與學校行政代表合計 13 人 (B) 男性委員 9 人；相關機關與校園行政代表合計 12 人 (C) 女性委員 10 人；教育行政與學校行政代表合計 14 人 (D) 男性委員 7 人；相關機關代表人數 5 人

請先閱讀以下資訊，並依據題意要求完成一篇文章。 在日常生活中，有些事物只要加入巧思、翻新樣式、結合新元素……就可以呈現不同的面貌、開展出其他的用途。你想賦予什麼事物新面貌？又會怎麼做？請結合你的經驗或見聞，寫下對此的感受、想法。※不必訂題※不可在文中洩漏私人身分※不可使用詩歌體

日本經營之聖、京瓷創辦人稻盛和夫曾提出著名的人生公式：「人生的結果＝思維方式×熱情×能力。」他認為，能力有高低之分，熱情有強弱之別，而思維方式則可能為正或負；唯有端正心念、全力以赴，方能在人生道路上創造真正的成果。然而，在競爭激烈且快速變動的時代中，成功是否真能以一套固定的公式加以概括？除了個人的能力與努力之外，環境條件、制度因素、機會際遇乃至價值選擇，是否也在其中扮演關鍵角色？成功的內涵，又是否僅止於個人成就？請以「我的成功方程式」為題，參考上述觀點，結合個人求學歷程、挫折經驗或成長體悟，提出屬於你自己的「成功公式」，說明各項要素的內涵及其彼此之間的關係；並進一步反思，此一方程式在現實挑戰與公共服務使命中，是否仍然適用，抑或需要調整與補充。

(五)流動性偏好理論(liquidity preference theory)【3 分】

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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法律成文法源&不成文法源

描述：法律的淵源之意涵:係指法律產生的來源，簡稱為法源。國內通說認為，法源分為直接法源和間接法源兩種。分述...

政府機關受理程序_行政程序法第13條

描述：行政程序法§13 同一事件，數行政機關依前二條之規定均有管轄權者，由受理在先之機關管轄，不能分別受理之先...

公務員之懲戒處分

描述：公務員懲戒法 第 9 條 公務員之懲戒處分如下： 一、免除職務。 二、撤職。 三、剝奪、減少退休（職、伍）...

33.請問下列各詩正是描寫傳統節日，或以傳統節日為背景，詩中所涉及的傳統節日： 甲、獨在異鄉為異客， 每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。  乙、玉漏銅壺且莫催，鐵關金鎖徹明開。誰家見月能閒坐？何處聞燈不看來？  丙、共駭群龍水上游，不知原是木蘭舟。雲旗獵獵翻青漢，雷鼓嘈嘈殷碧流。  丁、雨中禁火空齋冷，江上流鶯獨坐聽。把酒看花想諸弟，杜陵寒食草青青。 若依陰曆前後排序，正確的選項是： (A) 乙丁丙甲 (B) 乙丙丁甲 (C) 丁甲乙丙 (D) 丙乙甲丁

19.一張胸腔 X 光片，肺區域的光密度為 2.5，用光密度計度量時，可見光有多少比例從此範圍穿透？ (A)0.10% (B)0.32% (C)6.79% (D)40%

35甲與乙就甲所有之A屋外牆修繕工程，訂立承攬契約。乙完成並交付工作 後月餘，A屋外牆即有大量之磁磚掉落。關於甲乙間之承攬契約，下列何 者錯誤？ (A)若A屋外牆磁磚掉落，係因乙偷工減料所致，甲無須先行定期催告乙修 補瑕疵，得逕依民法第495條請求損害賠償 (B)若A屋外牆磁磚掉落，係因甲所供給材料之性質而生，於乙不知材料有 問題之情況下，甲不得請求乙修補 (C)若A屋外牆磁磚掉落，係因乙偷工減料所致，甲定期催告乙修補而乙不 為修補，甲得自行修補，並請求乙償還修補必要之費用 (D)若A屋外牆磁磚掉落，係因乙偷工減料所致，甲雖定期催告乙修補，但 乙仍得因修補所需費用過鉅而拒絕修補

9 有關公務人員行政中立法規範參與政治活動之敘述，下列何者錯誤？ (A)長官不得要求部屬運用行政資源支持特定候選人 (B)公務人員可以登記成為公職候選人 (C)公務人員不得為其配偶站台助選 (D)公務人員得於下班時間參與政黨之競選活動

37. 以下哪種教學方式最符合 Vygotsky 的近側發展區理論(Zone of Proximal Development, ZPD)？(A)每個月推舉品格模範生，鼓勵同學們向品格模範生學習(B)實施獎勵制度，只要段考單科超過 90 分即可獲得文具組(C)讓高學習成就同學協助低成就同學，以提升低成就同學的學習表現(D)建立處罰制度，考試成績不佳就要於課後留校一小時進行學習

35. 如附圖所示，為有效強化身分認證機制，常會使用多因子 (Multi-factor authentication, MFA)認證機制，下列哪一項應用組合屬於多因子認證類型？ (A) 1、2、3、5 (B) 1、4、5、6 (C) 1、2、3 (D) 2、3、5