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26.依據柯爾堡的道德認知發展理論,幼兒判定行為好壞的標準是根據行為後果帶來的賞罰而定的,這是處於那一階段的認知 (A)順從權威導向 (B)避罰服從導向 (C)法治觀念導向 (D)相對功利導向  .

下列何位學者最早以骨骼年齡與實際年齡的比率,推斷個體的成熟度? (A)比奈(B)鍾斯頓(C)田納(D)皮亞傑

50.詩人以「狂飛的蓬草」來比喻下列何者? (A)活力旺盛的春天(B)無法安定的情緒 (C)多元繽紛的世界(D)隨遇而安的情懷

5. 下列「」中的字形何者錯誤? (A)恫「ㄍㄨㄢ」在抱:瘝 (B)五穀「ㄑㄧㄢˋ」收:欠 (C)天「ㄏㄨㄤˊ」貴胄:潢 (D)直言「ㄉㄤˇ」議:讜

36. 關於幾種常見識字教學法之比較,以下敍述何者有誤? (A)分散識字是依課文內容與情境,逐字進行教學之識字方法 (B)集中識字適用於形近字之教學 (C)分散識字主要缺點是無法大量識字 (D)綜合高效識字是以字音帶動字形、字義(語境)之學習

42. 某網路管理員收到要求,需要開放在 DMZ 區的伺服器 A, 讓其可以透過 RFC 5424 的協定寫入相關的日誌記錄到 DMZ 區以外的區域中的伺服器 B,請問以下列何項設定較為合適? (A) 允許所有伺服器到伺服器 B 的連線 (B) 允許所有來自伺服器 A 到伺服器 B 的連線 (C) 允許伺服器 A 至伺服器 B 中 TDP Port 514 的連線 (D) 允許伺服器 A 至伺服器 B 中 UDP Port 514 的連線