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研究所、轉學考(插大)◆日本近代史

研究所、轉學考(插大)◆教育學

研究所、轉學考(插大)◆園藝作物遺傳及育種學

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2851-2878#139519(28題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2751-2800#139518(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2651-2700#139517(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2551-2600#139516(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2451-2500#139515(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2351-2400#139514(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2251-2300#139513(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2151-2200#139512(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2051-2100#139511(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1951-2000#139510(50題)

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何？ (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。

29. F = X +，若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現，下列哪一個答 案是正確的？ (A)(B) (C) (D)

28. 請問布林代可以等效於下列哪一個選項？ (A) (B) (C) (D)

(二)在啟動「三級輔導」處遇性輔導時，專輔老師應如何落實系統合作與資源整合，以達成有效的個案管理？(10 分)

(一)請以「生態合作取向 WISER 模式」為架構，具體列述該案之「初級輔導」 、「二級輔導」與「三級輔導」分別應介入的處遇重點為何？(20 分)

(五)從評量所得的相關訊息，若要兼顧學童所在生態脈絡之改變，需針對不同對象進行諮詢，你會分別把握哪些應用原則？(10 分)

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37.依據「特殊教育法施行細則」之規定，學前教育階段身心障礙兒童的學習，應以下列何種方式為原則？ (A)提供特教班教育安置 (B)暫緩入學一年並進行治療 (C)與普通兒童一起就學 (D)申請在家教育提供巡迴輔導教師服務

22 依避難器具支固器具及固定部之結構、強度計算及施工方法之規定，有關施工基準之敘述， 何者正確？ (A)螺栓應使用標稱 M10 以上者 (B)金屬膨脹錨定螺栓間之間隔，應為埋入深度之 2 倍以上 (C)固定器具埋設在降落面之場所，固定部展開救助袋時，與降落面角度約為 25 度 (D)供焊接或掛接螺栓之鋼筋，直徑應在 6 mm 以上，長度應在 0.6 m 以上

23.下列波長何者屬於紫外光範圍？ (A)0.5 nm (B)220 nm (C)500 nm (D)2200 nm

35.下列何者不是傳統理論時期，泰勒(F. W. Taylor)為代表的科學管理學派的重要原則？ (A)按件計酬原則 (B)計劃和執行分離原則 (C)運用科學方法提升績效原則 (D)所有人員接受專業訓練原則。

14. 下列何項「不」屬於資訊資產分類時需考量的依據？(A) 鑑別性(B) 可用性(C) 完整性(D) 機密性

15. 資訊資產管理中要求對每項資產指定一位「資產擁有者」，該人員指的是下列何項？ (A) 實際使用該資產的人或部門 (B) 對資產提供技術支援的人或部門 (C) 決定是否採購資產的人或部門 (D) 對資產負有管理責任的人或部門