最新資料 | 阿摩線上測驗

最新科目

1.工程經濟及效益評估；2.生產管理；3.統計及作業研究

工程經濟學

技師◆設施規劃與自動化生產系統

最新試卷

115年 - 115-1 航海人員測驗 _ 一等管輪：船用電機與自動控制#137837(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪：輪機管理與安全#137836(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪：輪機保養與維修概要(包括輪機基本知識)#137835(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪：輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文 )#137834(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪：船舶主機（概要）-柴油機#137833(40題)

115年 - 115 中央警察大學_警正班第 3 5 期招生考試試題：犯罪偵查實務#137831(4題)

115年 - 115 中央警察大學_警正班第 3 5 期招生考試試題：刑法與刑事訴訟法#137830(4題)

115年 - 115 中央警察大學_警正班第 3 5 期招生考試試題：警察勤務（含警察職權行使法）#137829(8題)

115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)招生考試試題：刑法與刑事訴訟法#137826(40題)

115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)招生考試試題：犯罪偵查實務#137825(40題)

最新試題

60. 某幼兒園教師在觀察幼兒表現時，記錄到以下三種行為：小安在拼圖活動中，能有效分析問題並規劃步驟完成任務小美面對新的遊戲規則時，能運用過去經驗快速理解並做出調整小傑在團體活動中，會依情境選擇順從規則、調整行為，甚至主動改變環境以利完成任務教師依據 Robert J. Sternberg 的智力三元論進行分析。請問，下列對於三種智力的配對，何者正確？ (A) 小安－經驗智力；小美－組合智力；小傑－情境因應智力 (B) 小安－組合智力；小美－經驗智力；小傑－情境因應智力 (C) 小安－情境因應智力；小美－組合智力；小傑－經驗智力 (D) 小安－組合智力；小美－情境因應智力；小傑－經驗智力

59. 在艾瑞克森(Erikson)的心理社會發展階段中，屬於 3-6 歲幼兒的發展重點為何？ (A) 親子關係是信任與不信任發展的主要力量 (B) 兒童需要保有自由與好奇心以掌握環境 (C) 兒童需要學習自我控制，建立自主感 (D) 兒童需要學習面對不當幻想，努力完成學業，並獲得成就

58. 小孟和阿寶在積木區各自以積木搭建的活動，小孟突然大叫：「那是我先拿到的」，阿寶手拿一塊長型積木說：「可是我都沒有這一塊」，小孟伸手搶回那塊積木，阿寶跌坐在地上哭泣。張老師見狀過來看發生什麼事。她化解衝突的策略，何者較為有效？甲、以社交口語示範：「可以借我玩嗎？」乙、責備兩人不該有搶奪積木的行為丙、提醒他倆可以輪流使用丁、暫停兩人繼續玩積木的機會 (A) 甲乙 (B) 乙丙 (C) 甲丙 (D) 乙丁

最新申論題

日本經營之聖、京瓷創辦人稻盛和夫曾提出著名的人生公式：「人生的結果＝思維方式×熱情×能力。」他認為，能力有高低之分，熱情有強弱之別，而思維方式則可能為正或負；唯有端正心念、全力以赴，方能在人生道路上創造真正的成果。然而，在競爭激烈且快速變動的時代中，成功是否真能以一套固定的公式加以概括？除了個人的能力與努力之外，環境條件、制度因素、機會際遇乃至價值選擇，是否也在其中扮演關鍵角色？成功的內涵，又是否僅止於個人成就？請以「我的成功方程式」為題，參考上述觀點，結合個人求學歷程、挫折經驗或成長體悟，提出屬於你自己的「成功公式」，說明各項要素的內涵及其彼此之間的關係；並進一步反思，此一方程式在現實挑戰與公共服務使命中，是否仍然適用，抑或需要調整與補充。

(五)流動性偏好理論(liquidity preference theory)【3 分】

(四)資本適足性管理(capital adequacy management)【3 分】

最新課程

國文大本營

講師：懸賞達人

簡介：綜合口味o((>ω< ))o (科目別理亂選的XD)

【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

最新主題筆記

民法編債第 353 條

課程：民法編債
章節：第二章各種之債第一節買賣

描述：出賣人不履行第三百四十八條至第三百五十一條所定之義務者，買受人得依關於債務不履行之規定，行使其權利。...

民法編債第 354 條

課程：民法編債
章節：第二章各種之債第一節買賣

描述：物之出賣人對於買受人，應擔保其物依第三百七十三條之規定危險移轉於買受人時無滅失或減少其價值之瑕疵，亦...

民法編債第 355 條

課程：民法編債
章節：第二章各種之債第一節買賣

描述：買受人於契約成立時，知其物有前條第一項所稱之瑕疵者，出賣人不負擔保之責。買受人因重大過失，而不知有...

最新討論

1. 《世說新語》：「謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：『白雪紛紛何所似？』兄子胡兒曰：『撒鹽空中差可擬。』兄女曰：『未若柳絮因風起。』公大笑樂。」是成語「詠絮之才」的出處。但《世說新語》中並未說明何以謝太傅似乎比較喜歡「未若柳絮因風起」的比擬。若考量當時的時付背景、思想、文風等因素，謝安比較喜歡謝道韞的回答，原因可能與何者有關？ (A)世家政治 (B)男女性別 (C)自然純真 (D)氣候差異

12. 行政執行分署或義務人不服法院關於拘提、管收之裁定者，得至遲於幾日內提起抗告？ (A)5 日 (B)10 日 (C)15 日 (D)30 日

35.有關自閉症幼兒的行為，以感覺統合的觀點來描述，下列何項    不正確    ？甲、通常有較低的感覺閾值，接收不良常造成注意力問題乙、對特定感覺刺激過於敏感，如飲食部分會挑剔食物的口感及氣味丙、會透過調節感覺刺激，如喜歡穿寬鬆衣物或聽音樂，來維持自己的冷靜情緒丁、具極佳的視覺空間概念，趨向選擇看書、玩積木拼圖、玩電腦遊戲等視覺活動(A)甲丙(B)甲丁(C)乙丙(D)乙丁

36.桌上有2隻狗，8隻羊，幼兒知道狗和羊都是動物。當老師問羊比較多還是動物比較多時，小嘉回答羊比較多。請問此現象可看出，小嘉尚    未具備    下列何項能力？(A)保留概念(B)序列關係(C)層級分類(D)遞移轉換

37.下列語言表現，依發展先後順序為何？甲、對話中學會等待乙、主動跟人互動、打招呼丙、能依溝通對象、情境調整話語丁、可進行多個對話輪替、維持話題(A)甲乙丙丁(B)乙丁甲丙(C)甲丁乙丙(D)乙甲丙丁

40 下列有關解除保險契約之敘述，何者正確？ (A)受益人故意隱匿或為不實之說明，足以變更保險人對於危險之估計者，保險人得解除保險契約 (B)解除權之行使，自保險人知有解除之原因後，經過 3 個月不行使而消滅 (C)自保險契約訂立或恢復保險契約效力至保險事故發生日滿 2 年，即有可以解除之原因，亦不得解除保險契約 (D)保險人解除保險契約時，要保人得申請返還所繳保險費