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115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:物理科#138778(22題)
115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題:特殊教育科#138774(23題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:公民與社會科#138773(11題)
115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題:國際貿易科#138763(48題)
115年 - 115-1 台北市立中崙高級中學_教師甄選試題:物理科#138762(28題)
115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題:數學科#138761(21題)
115年 - 115-1 臺北市立士林高級商業職業學校正式教師甄選試題:國語文#138759(10題)
115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題:英文科#138758(7題)
115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題:生物科#138756(34題)
115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰公民與社會科#138755(12題)
最新試題
50.根據《臺北市國民小學英語文暨彈性學習課程教學綱要》,在「應用字詞」的分級中,“Taiwan”一字在低中高年段 皆被列入。關於其「教學」的演進,下列敘述何者最符合課綱的螺旋式教學的原則? (A)每一年段的教學要求相同,但須增加學生的練習頻率。 (B)低年段應先學會音標標記,中年段再學習拼讀字母。 (C)低年段即要求拼寫能力,因為“Taiwan”一字是核心字詞。 (D)低年段須聽懂音義,中年段需能口頭說出,高年段需正確拼寫並應用於句子。
49.根據《臺北市國民小學英語文暨彈性學習課程教學綱要》,「◎L0-1 能聽辨英語的語音」的「◎」代表何者? (A)表示較高階的學習表現,各校可依學生能力或課程時數選取或設計教材,進行適性教學。 (B)表示該表現條目適用於第一至第三學習階段,為跨年段學習,持續培養學生能力。 (C)表示學習表現的類別,用以分類各項技能或能力指標。 (D)表示學生所處的學習階段,可作為課程設計與進度參考。
48.根據《臺北市國民小學英語文暨彈性學習課程教學綱要》,學習表現中的「M」代表何者? (A) metacognition 後設認知 (B) media 媒介運用 (C) method 學習方法與策略 (D) motivation 學習動機
最新申論題
日本經營之聖、京瓷創辦人稻盛和夫曾提出著名的人生公式:「人生的結果=思維方式×熱情×能力。」他認為,能力有高低之分,熱情有強弱之別,而思維方式則可能為正或負;唯有端正心念、全力以赴,方能在人生道路上創造真正的成果。然而,在競爭激烈且快速變動的時代中,成功是否真能以一套固定的公式加以概括?除了個人的能力與努力之外,環境條件、制度因素、機會際遇乃至價值選擇,是否也在其中扮演關鍵角色?成功的內涵,又是否僅止於個人成就?請以「我的成功方程式」為題,參考上述觀點,結合個人求學歷程、挫折經驗或成長體悟,提出屬於你自己的「成功公式」,說明各項要素的內涵及其彼此之間的關係;並進一步反思,此一方程式在現實挑戰與公共服務使命中,是否仍然適用,抑或需要調整與補充。
(五)流動性偏好理論(liquidity preference theory)【3 分】
(四)資本適足性管理(capital adequacy management)【3 分】
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警察特考必背:警用500英文單字
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【極簡急速看懂閱讀測驗】for 111年特種考試地方政府公務人員考試三等英文科
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【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
章節:
看一場直播流點汗讓這次英文分數彎道超車
描述:
11月27日星期日20:00~21:30於YouTube頻道直播 【11月27日22:20更新:直播結束,移除PDF檔,解題直播網址...
最新討論
28.依據「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」之規定,教師採行之輔導與管教措施,應與學生違規行為之情節輕重相當,當有多種同樣能達成目的之措施時,應選擇對學生權益損害較少者為之,屬於何種輔導與管教原則? (A)平等原則; (B)正義原則; (C)比例原則; (D)合理原則。
10.下列何者不是警察人員使用槍械逕行射擊之適當情境狀況?(A)犯罪嫌疑人意圖奪取警察人員配槍,將危及警察人員生命或身體時(B)行為人開啟瓦斯意圖自殺,將危及其本人或他人生命或身體時(C)行為人以交通工具衝撞警察人員,將危及警察人員或他人生命或身體時(D)犯罪嫌疑人持刀挾持人質,將危及人質生命或身體時
20.警察行使職權之程序,下列何者係經義務人或利害關係人之請求,始應為之?(A)檢查身體及所攜帶物品(B)通知到場(C)將受傷者予以必要之救助或送醫救護(D)將異議之理由製作紀錄交付之
12.下列何者於懷孕期間任一孕期使用相對安全?(A)levothyroxine (B)tetracycline (C)topiramate (D)trimethoprim
30.有關國民小學的輔導工作,下列何者敘述是錯誤的? (A)國民小學的輔導工作以發展性和預防性為主,介入性和處遇性為輔,藉以維護兒童的心理健康。 (B)處遇性輔導的對象屬嚴重情緒或行為問題學生,須進行個別諮商與心理治療。 (C)家長諮詢、個別晤談或個別輔導是屬於介入性輔導。 (D)學校實施小團體輔導(情緒管理、人際技巧)是屬於一級的發展性輔導。
31.輔導教師在進行個別晤談時,學生透露其涉及竊盜行為,但要求保密。依據專業倫理與實務原則,下列何者最適 當? (A)完全保密,不得向任何人透露。 (B)僅告知導師,不需告知家長。 (C)評估危害程度後,必要時通報並告知相關人員。 (D)要求學生自行寫悔過書。