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研究所、轉學考(插大)◆交通工程與管制

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115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 02：腳底按摩之操作 251-277（2026/01/14 更新）#136914(27題)

115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 02：腳底按摩之操作 201-250（2026/01/14 更新）#136913(50題)

115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 02：腳底按摩之操作 151-200（2026/01/14 更新）#136912(50題)

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115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 01：腳底按摩操作前準備作業 301-355（2026/01/14 更新）#136908(55題)

115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 01：腳底按摩操作前準備作業 251-300（2026/01/14 更新）#136907(50題)

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115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 01：腳底按摩操作前準備作業 151-200（2026/01/14 更新）#136905(50題)

60. 格式塔學派是心理學重要流派之一，興起於 20 世紀初的德國，下列敘述何者有誤？ (A) 又稱為完形心理學。由馬科斯．韋特墨、沃爾夫岡．苛勒和科特．考夫卡三位德國 心理學家在研究似動現象的基礎上創立 (B) 格式塔是德文 Gestalt 的譯音，意即「模式、形狀、形式」等，意思是指「動態的整 體」 (C) 格式塔體系的關鍵特徵是整體性、具體化、組織性和恆常性 (D) 格式塔學派主張人腦的運作原理屬於整體論，「整體就是其部件的總和」

59. 如果你在研究唐代貴族婦女的生活百態，想觀察當時女子豐腴的體態、華麗的服飾以及賞花、逗犬的休閒時光，你最應該研究哪一位畫家的作品？ (A) 顧愷之 (B) 吳道子 (C) 周昉 (D) 閻立本

58. 提出藝術不是真實的表現客觀事物的形貌色彩，而是真實的表現藝術家對客觀事物的主觀感受，此觀點奠定了西方現代派的理論基礎。是哪一位藝術家？ (A) 波納爾(P. Bonnard) (B) 高更(P. Gauguin) (C) 塞尚(P. Cezanne) (D) 馬蒂斯(H. Matisse)

請先閱讀以下資訊，並依據題意要求完成一篇文章。 在日常生活中，有些事物只要加入巧思、翻新樣式、結合新元素……就可以呈現不同的面貌、開展出其他的用途。你想賦予什麼事物新面貌？又會怎麼做？請結合你的經驗或見聞，寫下對此的感受、想法。※不必訂題※不可在文中洩漏私人身分※不可使用詩歌體

日本經營之聖、京瓷創辦人稻盛和夫曾提出著名的人生公式：「人生的結果＝思維方式×熱情×能力。」他認為，能力有高低之分，熱情有強弱之別，而思維方式則可能為正或負；唯有端正心念、全力以赴，方能在人生道路上創造真正的成果。然而，在競爭激烈且快速變動的時代中，成功是否真能以一套固定的公式加以概括？除了個人的能力與努力之外，環境條件、制度因素、機會際遇乃至價值選擇，是否也在其中扮演關鍵角色？成功的內涵，又是否僅止於個人成就？請以「我的成功方程式」為題，參考上述觀點，結合個人求學歷程、挫折經驗或成長體悟，提出屬於你自己的「成功公式」，說明各項要素的內涵及其彼此之間的關係；並進一步反思，此一方程式在現實挑戰與公共服務使命中，是否仍然適用，抑或需要調整與補充。

(五)流動性偏好理論(liquidity preference theory)【3 分】

【特選試題、影音課程】新多益閱讀測驗完整100題(101-200)

講師：摩友(100006038121037)

簡介：背單字不要列出清單填鴨式記憶單字的中文意思、學文法不能流於理論。 避免支離破碎學習，我提供考生一份完...

高二上英文課程(十一年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+單字+測驗+影音......等，多效合一。

(高中學測) 英文作文撰寫方式

講師：小笨蛋

簡介：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...

(國中理化)溫度與熱量

課程：國中教育會考自然科
章節：國中會考考題題型-理化

(國中理化)物質的結構

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(國中理化)化學反應與化學計量

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22 下列那一個特徵構成行政處分與行政命令之主要區別？ (A)規制對象是否為特定人或不特定之多數人 (B)是否須符合明確性之要求 (C)是否直接對外發生法律上效果 (D)是否需要法律授權

17. 關於教學歷程中的師生互動，下列何者敘述正確？ (A)教學歷程中的師生互動是一種完全平等的關係，教師與學生在教學權責上並無差異。 (B)師生之間的互動，是教師與學生透過語言、表情、動作等方式進行交流，並在過程中彼此影響與改變的歷程。 (C)師生互動指教師單方面向學生傳遞知識，學生主要處於被動接受的角色。 (D)教師在教學互動中著重於知識傳授，不需要考量班級氣氛與專業倫理。

18. 小宇升上國中後，不論下課、午餐或放學後都經常和幾位固定同學一起行動，遇到事情也主要以這個小團體的意見為主。上述情形最符合青少年次文化中的哪一種內涵？ (A)偶像崇拜文化 (B)朋輩文化 (C)網路文化 (D)流行語文化

19. 安安高中公民老師在課堂中，透過活動引導學生討論社會中的階級差異、文化偏見與權力不平等問題，並鼓勵學生從自身經驗出發，思考教育制度是否可能再製社會不公平，並進一步討論如何透過集體行動促進社會改變。上述教學作法最符合下列哪一種觀點？ (A)功能論 (B)衝突論 (C)象徵互動論 (D)批判教學論

21. 幼兒園園長帶領教保服務人員組織課程發展園所委員會，並建立園所本位課程發展的願景目標，這是屬於行政管理中的？ (A) 內部行銷 (B) 外部行銷 (C) 互動行銷 (D) 績效責任

43. 在課程大綱六大核心素養中哪幾個領域有「想像與創造」？ (A) 身體動作與健康、認知、語文 (B) 認知、語文、社會 (C) 語文、社會、情緒 (D) 身體動作與健康、語文、美感