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技檢◆建築塗裝-乙級
中醫基礎醫學(一)
中醫基礎醫學(二)
最新試卷
115年 - 115 國立中山大學_學士後醫學系招生考試試題:英文#138398(50題)
115年 - 115-1 臺北市立麗山高級中學_正式教師甄選試題:數學科#138397(19題)
115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_化學系:物理化學及分析化學#138396(41題)
115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_物理系:普通物理#138395(25題)
115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_生科系碩士班:普通生物學#138393(27題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部:國文科#138391(29題)
115年 - 115 桃園市_中壢商業高級中等學校教師甄選試題:國文科#138390(20題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部:國文科#138389(17題)
115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題:英文科#138387(41題)
115年 - 115 高雄醫學大學_學士後醫學系招生筆試﹕英文#138386(51題)
最新試題
60. 格式塔學派是心理學重要流派之一,興起於 20 世紀初的德國,下列敘述何者有誤? (A) 又稱為完形心理學。由馬科斯.韋特墨、沃爾夫岡.苛勒和科特.考夫卡三位德國 心理學家在研究似動現象的基礎上創立 (B) 格式塔是德文 Gestalt 的譯音,意即「模式、形狀、形式」等,意思是指「動態的整 體」 (C) 格式塔體系的關鍵特徵是整體性、具體化、組織性和恆常性 (D) 格式塔學派主張人腦的運作原理屬於整體論,「整體就是其部件的總和」
59. 如果你在研究唐代貴族婦女的生活百態,想觀察當時女子豐腴的體態、華麗的服飾以及 賞花、逗犬的休閒時光,你最應該研究哪一位畫家的作品? (A) 顧愷之 (B) 吳道子 (C) 周昉 (D) 閻立本
58. 提出藝術不是真實的表現客觀事物的形貌色彩,而是真實的表現藝術家對客觀事物的主 觀感受,此觀點奠定了西方現代派的理論基礎。是哪一位藝術家? (A) 波納爾(P. Bonnard) (B) 高更(P. Gauguin) (C) 塞尚(P. Cezanne) (D) 馬蒂斯(H. Matisse)
最新申論題
請先閱讀以下資訊,並依據題意要求完成一篇文章。 在日常生活中,有些事物只要加入巧思、翻新樣式、結合新元素……就可以呈現不同的面貌、開展出其他的用途。你想賦予什麼事物新面貌?又會怎麼做?請結合你的經驗或見聞,寫下對此的感受、想法。※不必訂題※不可在文中洩漏私人身分※不可使用詩歌體
日本經營之聖、京瓷創辦人稻盛和夫曾提出著名的人生公式:「人生的結果=思維方式×熱情×能力。」他認為,能力有高低之分,熱情有強弱之別,而思維方式則可能為正或負;唯有端正心念、全力以赴,方能在人生道路上創造真正的成果。然而,在競爭激烈且快速變動的時代中,成功是否真能以一套固定的公式加以概括?除了個人的能力與努力之外,環境條件、制度因素、機會際遇乃至價值選擇,是否也在其中扮演關鍵角色?成功的內涵,又是否僅止於個人成就?請以「我的成功方程式」為題,參考上述觀點,結合個人求學歷程、挫折經驗或成長體悟,提出屬於你自己的「成功公式」,說明各項要素的內涵及其彼此之間的關係;並進一步反思,此一方程式在現實挑戰與公共服務使命中,是否仍然適用,抑或需要調整與補充。
(五)流動性偏好理論(liquidity preference theory)【3 分】
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考衝班-國營/台電/台水/郵局必考英文文法/閱測/高頻英單/考猜,總複習課程
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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考前衝刺-國營/台電/台水/郵局英文,一舉拿下高分。
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好的參考書,能節省考生時間。 整理的內容,皆為考試曾經出現過的考點,可以幫助考生在最短時間掌握到考試...
憲在要幹嘛:憲法重點整理〈下集〉
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最佳姐
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國二下數學三角形的基本認識
描述:
我是林靖老師,這是我在補習班授課的進度筆記。希望這份課堂 筆記對大家在數學的學習上能有所幫助 記...
企管筆記
描述:
私人筆記
結帳分錄
課程:
會計學(含中級會計學)
章節:
企業期末會計處理
最新討論
22 下列那一個特徵構成行政處分與行政命令之主要區別? (A)規制對象是否為特定人或不特定之多數人 (B)是否須符合明確性之要求 (C)是否直接對外發生法律上效果 (D)是否需要法律授權
17. 關於教學歷程中的師生互動,下列何者敘述正確?(A)教學歷程中的師生互動是一種完全平等的關係,教師與學生在教學權責上並無差異。(B)師生之間的互動,是教師與學生透過語言、表情、動作等方式進行交流,並在過程中彼此影響與改變的歷程。(C)師生互動指教師單方面向學生傳遞知識,學生主要處於被動接受的角色。(D)教師在教學互動中著重於知識傳授,不需要考量班級氣氛與專業倫理。
18. 小宇升上國中後,不論下課、午餐或放學後都經常和幾位固定同學一起行動,遇到事情也主要以這個小團體的意見為主。上述情形最符合青少年次文化中的哪一種內涵? (A)偶像崇拜文化 (B)朋輩文化 (C)網路文化 (D)流行語文化
19. 安安高中公民老師在課堂中,透過活動引導學生討論社會中的階級差異、文化偏見與權力不平等問題,並鼓勵學生從自身經驗出發,思考教育制度是否可能再製社會不公平,並進一步討論如何透過集體行動促進社會改變。上述教學作法最符合下列哪一種觀點? (A)功能論 (B)衝突論 (C)象徵互動論 (D)批判教學論
21. 幼兒園園長帶領教保服務人員組織課程發展園所委員會,並建立園所本位課程發展的願 景目標,這是屬於行政管理中的? (A) 內部行銷 (B) 外部行銷 (C) 互動行銷 (D) 績效責任
43. 在課程大綱六大核心素養中哪幾個領域有「想像與創造」? (A) 身體動作與健康、認知、語文 (B) 認知、語文、社會 (C) 語文、社會、情緒 (D) 身體動作與健康、語文、美感