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115年 - 115 四技二專統測_農業群_專業科目(二)：農業概論#139396(50題)

115年 - 115-1 臺北市立內湖高級中學_正式教師甄選初選筆試試題：地球科學科#139392(19題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：資訊科技科#139366(37題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：音樂科#139365(30題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：數學科#139364(19題)

115年 - 115 上年度台灣醫學資訊學會管理師檢定考試試題#139361(50題)

115年 - 115 四技二專統測_土木與建築群_專業科目(二)：測量實習、製圖實習#139358(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_餐旅群_專業科目(一)：觀光餐旅業導論#139357(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_餐旅群：餐飲服務技術、飲料實務#139356(40題)

115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題：健康與護理科#139355(9題)

25. Nerve impulses are normally carried toward a neuron cell body by the neuron’s (A) Synaptic cleft (B) Axon (C) Hormones (D) Dendrites

24. Which of the following is an example of an autocrine regulator? (A) insulin (B) prostaglandins (C) nitric oxide (D) all of the above (E) none of the above

23. Type I diabetes mellitus is caused by a deficiency of (A) exercise (B) glucagon (C) glucose (D) glycol (E) insulin

(4) The Hardy-Weinberg equilibrium

(3) RNA interference

(2) Proto-oncogenes

國二上英文課程(八年級)-康軒版

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二上英文單字口訣記憶課程，了解過去式had、was的用法，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相...

國二下英文課程(八年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二下英文單字口訣記憶課程，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相扣的方式，就是要你將英文牢...

國小數學

講師：超強全服亥牙

簡介：教大家數學的一些線索

性別平等教育法 第 38 條

課程：性別平等教育法
章節：第 五 章 申請調查及救濟

描述：性別平等教育委員會於接獲前條學校或主管機關重新調查之要求時，應另組調查小組；其調查處理程序，依本法之...

性別平等教育法 第 39 條

課程：性別平等教育法
章節：第 五 章 申請調查及救濟

描述：申請人、被害人或行為人對學校或主管機關之申復結果不服，得於接獲書面通知之次日起三十日內，依下列規定提...

性別平等教育法 第 40 條

課程：性別平等教育法
章節：第 五 章 申請調查及救濟

描述：學校主管機關於學校調查處理校園性別事件時，應對學校提供諮詢服務、輔導協助、適法監督或予以糾正。 學校...

41.下列哪一種食物會造成易感族群產生小腸絨毛萎縮、乳糜瀉的症狀？ (A)麵筋 (B)花生 (C)雞蛋 (D)芒果

42.下列關於食品中之丙烯醯胺（acrylamide）的敘述，何者錯誤？ (A)丙烯醯胺具神經毒性 (B)燒烤肉類的丙烯醯胺含量較高 (C)高醣類食物經焙烤後生成丙烯醯胺 (D)水煮食物的丙烯醯胺含量較低

48.70歲男性病人因運動時呼吸困難前來就診，其肺功能檢查顯示：TLC為70%預測值，FEV1為65%預測值， FEV1/FVC 78%，DLco為55%預測值，最有可能的診斷為何？ (A)胸廓畸形 (B)右側氣胸 (C)間質性肺病 (D)肺氣腫

43 下列何者非屬行政法院為情況判決時得處理之方式？ (A)於判決主文中諭知原處分或決定違法 (B)依原告聲明命被告機關賠償因違法處分所受之損害 (C)駁回原告之訴 (D)撤銷原處分，由原處分機關另為適法之處分

42. 核酸指紋技術於下列何者的可應用性較低？(A) 個體遺傳差異性比較(B) 分析親緣演化關係(C) 院內感染追蹤(D) 司法案件蒐證

31.體育教學中，教師選擇、設計問題與鼓勵學生尋找多種解決問題的答案，屬於摩斯登(Mosston)教學光譜中哪一種 教學形式？ (A)互惠式 (B)分析式 (C)包含式 (D)導引式