阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
警專◆地理
高中(學測,指考)模擬考◆國文
高中(學測,指考)模擬考◆英文
最新試卷
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_財稅行政:稅務法規大意#138875(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_戶政:戶籍法規大意#138874(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_一般行政:行政學大意#138873(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_一般行政、戶政、錄事:法學大意#138872(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象:大氣測計學概要#138871(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象:大氣科學概要#138870(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程:機械製造學概要#138869(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程:電子儀表概要#138868(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程:土木施工學概要#138867(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術:育林學概要#138866(4題)
最新試題
60. 格式塔學派是心理學重要流派之一,興起於 20 世紀初的德國,下列敘述何者有誤? (A) 又稱為完形心理學。由馬科斯.韋特墨、沃爾夫岡.苛勒和科特.考夫卡三位德國 心理學家在研究似動現象的基礎上創立 (B) 格式塔是德文 Gestalt 的譯音,意即「模式、形狀、形式」等,意思是指「動態的整 體」 (C) 格式塔體系的關鍵特徵是整體性、具體化、組織性和恆常性 (D) 格式塔學派主張人腦的運作原理屬於整體論,「整體就是其部件的總和」
59. 如果你在研究唐代貴族婦女的生活百態,想觀察當時女子豐腴的體態、華麗的服飾以及賞花、逗犬的休閒時光,你最應該研究哪一位畫家的作品? (A) 顧愷之 (B) 吳道子 (C) 周昉 (D) 閻立本
58. 提出藝術不是真實的表現客觀事物的形貌色彩,而是真實的表現藝術家對客觀事物的主觀感受,此觀點奠定了西方現代派的理論基礎。是哪一位藝術家? (A) 波納爾(P. Bonnard) (B) 高更(P. Gauguin) (C) 塞尚(P. Cezanne) (D) 馬蒂斯(H. Matisse)
最新申論題
請先閱讀以下資訊,並依據題意要求完成一篇文章。 在日常生活中,有些事物只要加入巧思、翻新樣式、結合新元素……就可以呈現不同的面貌、開展出其他的用途。你想賦予什麼事物新面貌?又會怎麼做?請結合你的經驗或見聞,寫下對此的感受、想法。※不必訂題※不可在文中洩漏私人身分※不可使用詩歌體
日本經營之聖、京瓷創辦人稻盛和夫曾提出著名的人生公式:「人生的結果=思維方式×熱情×能力。」他認為,能力有高低之分,熱情有強弱之別,而思維方式則可能為正或負;唯有端正心念、全力以赴,方能在人生道路上創造真正的成果。然而,在競爭激烈且快速變動的時代中,成功是否真能以一套固定的公式加以概括?除了個人的能力與努力之外,環境條件、制度因素、機會際遇乃至價值選擇,是否也在其中扮演關鍵角色?成功的內涵,又是否僅止於個人成就?請以「我的成功方程式」為題,參考上述觀點,結合個人求學歷程、挫折經驗或成長體悟,提出屬於你自己的「成功公式」,說明各項要素的內涵及其彼此之間的關係;並進一步反思,此一方程式在現實挑戰與公共服務使命中,是否仍然適用,抑或需要調整與補充。
(五)流動性偏好理論(liquidity preference theory)【3 分】
最新課程
藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的藥物分析練習題,藥學系準備藥師國考一階之試題。
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(一)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
【國考助手】2025警察法規(上冊):警察法、警察職權行使法
講師:
最佳解
簡介:
筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
最新主題筆記
民法 物權 第 836-2 條
課程:
民法 物權
章節:
第 三 章 地上權 第 一 節 普通地上權
描述:
地上權人應依設定之目的及約定之使用方法,為土地之使用收益;未約定使用方法者,應依土地之性質為之,並均...
民法 物權 第 836-3 條
課程:
民法 物權
章節:
第 三 章 地上權 第 一 節 普通地上權
描述:
地上權人違反前條第一項規定,經土地所有人阻止而仍繼續為之者,土地所有人得終止地上權。地上權經設定抵押...
民法 物權 第 837 條
課程:
民法 物權
章節:
第 三 章 地上權 第 一 節 普通地上權
描述:
地上權人,縱因不可抗力,妨礙其土地之使用,不得請求免除或減少租金。
最新討論
22 下列那一個特徵構成行政處分與行政命令之主要區別? (A)規制對象是否為特定人或不特定之多數人 (B)是否須符合明確性之要求 (C)是否直接對外發生法律上效果 (D)是否需要法律授權
17. 關於教學歷程中的師生互動,下列何者敘述正確? (A)教學歷程中的師生互動是一種完全平等的關係,教師與學生在教學權責上並無差異。 (B)師生之間的互動,是教師與學生透過語言、表情、動作等方式進行交流,並在過程中彼此影響與改變的歷程。 (C)師生互動指教師單方面向學生傳遞知識,學生主要處於被動接受的角色。 (D)教師在教學互動中著重於知識傳授,不需要考量班級氣氛與專業倫理。
18. 小宇升上國中後,不論下課、午餐或放學後都經常和幾位固定同學一起行動,遇到事情也主要以這個小團體的意見為主。上述情形最符合青少年次文化中的哪一種內涵? (A)偶像崇拜文化 (B)朋輩文化 (C)網路文化 (D)流行語文化
19. 安安高中公民老師在課堂中,透過活動引導學生討論社會中的階級差異、文化偏見與權力不平等問題,並鼓勵學生從自身經驗出發,思考教育制度是否可能再製社會不公平,並進一步討論如何透過集體行動促進社會改變。上述教學作法最符合下列哪一種觀點? (A)功能論 (B)衝突論 (C)象徵互動論 (D)批判教學論
21. 幼兒園園長帶領教保服務人員組織課程發展園所委員會,並建立園所本位課程發展的願景目標,這是屬於行政管理中的? (A) 內部行銷 (B) 外部行銷 (C) 互動行銷 (D) 績效責任
43. 在課程大綱六大核心素養中哪幾個領域有「想像與創造」? (A) 身體動作與健康、認知、語文 (B) 認知、語文、社會 (C) 語文、社會、情緒 (D) 身體動作與健康、語文、美感