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115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_社會行政:社會行政及社會工作#138913(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政:土地法規(包括土地登記)#138912(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育哲學#138911(4題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部︰藝術領域音樂專長#138910(8題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_紡織工程(選試英文):紡紗學與織布學(包括不織布學)#138909(10題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政(選試英文)、一般行政(選試日文):行政法概要#138908(4題)
115年 - 115-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中健體領域-體育科:專業知識與教材教法#138907(46題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅法務(選試英文)、關稅法務(選試日文):關稅法規#138906(4題)
115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科:基礎圖學(專業一)#138905(1題)
115年 - 作文題#138904(1題)
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50. 有關月經週期的激素變化,下列何者正確? (A) FSH在濾泡期持續下降 (B) 排卵是由LH突釋(LH surge )所觸發 (C) 黃體素在濾泡期達到最高峰 (D) 雌激素在整個月經週期維持穩定濃度
49. 有關下視丘-腦下垂體-睪丸軸線的調控機制,下列何者正確? (A) FSH促進精子生成 (B) GnRH由腦下垂體前葉分泌 (C) 睪固酮對GnRH和LH的分泌具有正回饋作用 (D) LH刺激賽托利氏細胞(Sertoli cells)分泌睪固酮
48. 有關腎臟清除率(renal clearance )的概念,下列何者正確? (A) 對胺馬尿酸(PAH)會低估腎臟清除率 (B) 葡萄糖(glucose )的清除率可用來評估腎功能 (C) 肌酸酐( creatinine )清除率在臨床上常用來估計腎絲球過濾率 (D) 若某物質的清除率大於肌酸酐,表示該物質有淨再吸收
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(4) The Hardy-Weinberg equilibrium
(3) RNA interference
(2) Proto-oncogenes
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高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
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JCM
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行政法選擇題
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地方制度法#25-32
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條文筆記
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49.有關幼兒使用記憶策略的敘述,下列何者錯誤? (A)爸爸在睡前提醒五歲小雯記得明天早上要去超商買牛奶和換玩具。隔天小雯只記 得要去換玩具。顯示換玩具對小雯來說是高度激發的事件,比較容易記憶 (B)從小就學圍棋的六歲小涵,能回憶「圍棋王」故事情節的內容,遠多於不懂圍棋的 大學生。顯示內容知識對記憶量的影響,可能大過於個體具備多少記憶策略 (C)老師對大班的小育說:「記住我們班的電話分機是 225。」小育回應:「跟小班和 中班一樣都先有 22,但我們班是 5。」顯示小育將記憶單位變小,以幫助自己能 記憶的量變大 (D)研究者在大班的小立面前將娃娃藏在一堆抱枕中的一個下面,並告知小立等 5 分 鐘以後會請他幫忙找娃娃,等待過程小立不斷重複凝視剛才藏娃娃的抱枕。顯示 小立已經能主動使用記憶策略
16 依立法院職權行使法之規定,關於行政命令之審查,下列敘述何者錯誤? (A)各機關依其法定職權或基於法律授權訂定之命令送達立法院後,應提報立法院會議 (B)各委員會審查行政命令,原則上應於院會交付審查後 6 個月內完成之;逾期未完成者,視為已經審查 (C)行政命令經審查後,發現有牴觸法律者,應提報院會,經議決後,通知原訂頒之機關更正或廢止之 (D)經通知原訂頒機關更正或廢止之命令,原訂頒機關應於 2 個月內更正或廢止;逾期未為更正或廢止者, 該命令失效
複選題23. 有關古代文化知識的敘述,下列選項正確的是哪些?(A) 「四書」指的是《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》;「五經」則是《詩》、《書》、《易》、《禮》、《春秋》,這五本書如果再加上《樂經》則可稱為「六藝」。(B) 「日晡」指的是天將暮時,閩南語說「下午」即使用了這個「晡」字。(C) 韓愈〈師說〉:「李氏子蟠,年十七,好古文」在姓氏後加上「子」字表示尊敬,如孔子、莊子、韓非子等。(D) 《紅樓夢》中,鷺鴞道:「咱們今兒也得了一個女清客了」,「清客」指的是舊時陪伴主人清談取樂的人。
19.下列何者最能代表系統風險(Systemic Risk)的例子?(A)某公司因財報不實導致股價大跌 (B)全球因疫情導致股市下跌與金融市場動盪(C)石化產業因油價波動,造成產業利潤縮減 (D)某工廠因跳電導致機器毀損,影響產能
33. 蘑菇是 寂寞的小亭子 只有雨天 青蛙才來躲雨 晴天青蛙走了 亭子裡冷冷清清 林良〈蘑菇〉 以上文在低年級進行詩歌教學時,依據《十二年國民基本教育課程綱要語文領域—國語 文》,下列說明何者最合適? (A) 學生能用共同部件擴充識字,因此掌握「青」部練習 (B) 學生已能仿寫童詩,因此讓學生以〈蘑菇〉為題創作 (C) 朗讀時,讓學生表現出抑揚頓挫與情感,藉以進行閱讀理解 (D) 讓學生推論「亭子」與「蘑菇」關係,並說明亭子為何寂寞
(一)請寫出 CALC(++a, b + 2)巨集展開後的實際運算式,並據此計算resultA 的值。