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工地主任-第一類科

工地主任-第二類科

專利師◆專利法規

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_農業技術：土壤與肥料概要#138861(5題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_農業技術：植物保護概要#138860(5題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_農業技術：作物概要#138859(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_地政：土地利用概要#138858(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_地政：民法物權編概要#138857(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝：花卉學與造園學#138856(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_社會行政：社會政策與社會立法概要#138855(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_社會行政：社會工作概要#138854(27題)

115年 - 115 關務特種考試_五等_船舶駕駛：航行當值大意#138853(50題)

115年 - 115 關務特種考試_五等_船舶駕駛：航海船藝大意#138852(50題)

50. 彩色底片正式上市於(A)1965 年(B)1945 年(C)1935 年(D)1955 年。

49. 若拍攝大倍率昆蟲最好的鏡頭選用是(A)伸縮鏡頭(B)望遠鏡頭(C)廣角鏡頭(D)微距鏡頭

48. 若拍攝建築要防止變形最好能使用何種鏡頭(A)增距(B)移軸(C)標準(D)微距

10. Cascades of gene expression and cell-to-cell signaling can direct the development of an animal. Please describe key steps inthe early development of head-tail polarity in a fruit fly. (5)

9. How can a signal molecule from one cell alter gene expression in a target cell without even entering the target cell? (2)

8. Please describe FOUR major sex determination systems in animals based on chromosomes.(8分)

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講師：陳耘得

簡介：qweqweq

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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Bruner 布魯納 發現學習、Ausubel 奧蘇貝爾 意義學習論、Gagne 蓋聶 學習階層論

描述：Bruner 布魯納 發現學習 一動機原則：讓兒童喜歡學習 二結構原則：教材組織結構配合兒童學習心理 三順序...

十種教學方法

描述：教學方法 10種 一講述法 用有系統組織的口語表達闡述特定主題的教學 對大兒童迅速有效，對幼兒短暫運用...

教育心理學讀書技巧

描述：讀書技巧

67.有關失智症（dementia）之敘述，下列何者最不適當？ (A)一般研究發現年紀老化、有失智症家族史及女性為失智症的危險因子 (B)大約三分之一的失智症患者在其失智症的病程中會出現妄想（delusion）及幻覺（hallucination） (C)失智症的病程通常是逐步（progressive），且不可逆（irreversible）的智能受損（intellectual impairment）， 而其盛行率隨年紀愈大而增加 (D)老年人有憂鬱症、甲狀腺低下症或維他命缺乏可能會出現失智的症狀

74.某病人常抱怨右側髖關節疼痛且走路一拐一拐的。門診的X光片影像如圖所示，下列敘述何者錯誤？(A)此疾病好發於青少年(B)病灶在股骨頭（femoral head）(C)造成此問題的原因為生長板（growth plate）受傷(D)建議以保守治療為主，不建議手術治療

77.下列有關恐慌症（panic disorder）的敘述，何者最不適當？ (A)恐慌症會重複性發作，且發作後常伴隨對未來發作的擔憂 (B)恐慌症的發作常有前兆，通常是可預期的 (C)恐慌症一旦發作，通常數分鐘內症狀達到最嚴重 (D)selective serotonin reuptake inhibitors（SSRI）或selective norepinephrine reuptake inhibitors（SNRI）類的抗憂 鬱藥物比alprazolam更適合當維持性治療藥物

19.亞里斯多德以自然科學的觀點解析人性的三種成分，請問 是哪三種成分？ (A)欲性、意性、理性 (B)理性、感性、神性 (C)植物性、動物性、人性 (D)潛能性、實現性、未來性

31. 綿羊班的益智角，歡歡和樂樂一起玩，突然歡歡伸手把樂樂正在玩的磁力片拿走，樂樂立即奪回，歡歡一拳揮向樂樂，倆人就打起來了。老師問：「是誰先打人的？」歡歡馬上指著樂樂說：「是他！是他！」就前述情境，下列敘述何者錯誤？甲、樂樂最初表現的是反應式攻擊乙、歡歡最初表現的是工具式攻擊丙、歡歡顯示了反向作用的防衛機制丁、這是幼兒園常見的現象，不用在意(A) 甲乙 (B) 甲丁 (C) 乙丙 (D) 丙丁

6. 請問底下選項裡背，哪隻    毋係    客人在結婚嫁娶个時節，男方送分女方長輩，來表達感恩摎禮 敬之意个東西？ (A)阿婆菜 (B)肚痛肉 (C)酒壺雞 (D)姊妹飯