最新資料

空氣污染防制及噪音控制技術(環境工程)

清潔隊◆台北水污染及病媒防治（常識）

技檢◆營造工程管理-乙級

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_消防學系：普通化學#139715(40題)

115年 - 115-1 國立中科實驗中學國中部_教師甄選試題︰輔導專業知能#139714(14題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_消防學系：消防法規#139712(40題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第 10 階-助理事務員-事務管理_共同科目：英文#139706(21題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：航運管理科#139702(54題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：航海科#139699(29題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：園藝科#139696(68題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1101-1150#139688(50題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：全民國防教育科#139681(51題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：會計學概要#139679(34題)

50. 彩色底片正式上市於(A)1965 年(B)1945 年(C)1935 年(D)1955 年。

49. 若拍攝大倍率昆蟲最好的鏡頭選用是(A)伸縮鏡頭(B)望遠鏡頭(C)廣角鏡頭(D)微距鏡頭

48. 若拍攝建築要防止變形最好能使用何種鏡頭(A)增距(B)移軸(C)標準(D)微距

10. Cascades of gene expression and cell-to-cell signaling can direct the development of an animal. Please describe key steps inthe early development of head-tail polarity in a fruit fly. (5)

9. How can a signal molecule from one cell alter gene expression in a target cell without even entering the target cell? (2)

8. Please describe FOUR major sex determination systems in animals based on chromosomes.(8分)

高中公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中公民

國中英文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中英文

國中社會科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地理 歷史 公民

第1條

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察職權行使法 第一章 總則 §1~§5

描述：第1條 為規範警察依法行使職權，以保障人民權益，維持公共秩序，保護社會安全，特制定本法。

智力理論

描述：智力理論

表格

描述：藥物

59.下列有關類苯基丙烷類成分之生合成途徑敘述，何者正確？ (A)Shikimic acid是由cinnamic acid生成 (B)Chorismic acid可生成shikimic acid (C)p-Coumaric acid是由shikimic acid生成 (D)Phenylalanine是由cinnamic acid生成

59 解表藥中常用於鼻炎及鼻竇蓄膿治療之中藥為何？ (A)紫蘇 (B)荊芥 (C)防風 (D)辛荑

26. 有 A、B 兩種理想氣體，在 2 大氣壓下的 V－t 圖如附圖所示，則 A、B 兩種氣體的莫耳 數為 (A)nA＝1，nB＝1 (B)nA＝1，nB＝2 (C)nA＝2，nB＝1 (D)nA＝4，nB＝2 。

19. P 型半導體與 N 型半導體結合時，在 PN 接合面上形成空乏區，在下列何種情況時，PN 接面出現的空乏區會 更顯著？(A)短路時 (B)斷路時 (C)外加順向偏壓時 (D)外加逆向偏壓時

8.Students in the class _____ the professor’s advice and improved their essays.(A) hesitated (B) followed (C) scattered (D) squeezed

9. Management decided to _____ a new policy to prevent late payments.(A) inherit (B) hesitate (C) imagine (D) implement