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台灣菸酒◆企業管理
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最新試卷
115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程(選試英文):電機機械#138915(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_地政:土地法規概要(包括土地登記)#138914(4題)
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_社會行政:社會行政及社會工作#138913(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政:土地法規(包括土地登記)#138912(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育哲學#138911(4題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部︰藝術領域音樂專長#138910(8題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_紡織工程(選試英文):紡紗學與織布學(包括不織布學)#138909(10題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政(選試英文)、一般行政(選試日文):行政法概要#138908(4題)
115年 - 115-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中健體領域-體育科:專業知識與教材教法#138907(46題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅法務(選試英文)、關稅法務(選試日文):關稅法規#138906(4題)
最新試題
50. 彩色底片正式上市於(A)1965 年(B)1945 年(C)1935 年(D)1955 年。
49. 若拍攝大倍率昆蟲最好的鏡頭選用是(A)伸縮鏡頭(B)望遠鏡頭(C)廣角鏡頭(D)微距鏡頭
48. 若拍攝建築要防止變形最好能使用何種鏡頭(A)增距(B)移軸(C)標準(D)微距
最新申論題
10. Cascades of gene expression and cell-to-cell signaling can direct the development of an animal. Please describe key steps inthe early development of head-tail polarity in a fruit fly. (5)
9. How can a signal molecule from one cell alter gene expression in a target cell without even entering the target cell? (2)
8. Please describe FOUR major sex determination systems in animals based on chromosomes.(8分)
最新課程
國中英文文法統整
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yamol
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本課程適用於國中英文!
公民課程(八九年級)
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摩友(100006038949016)
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公民課程(八九年級)
AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類
講師:
ABEL WANG
簡介:
iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元),科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...
最新主題筆記
社會政策
描述:
左派及右派精簡說明
家庭暴力防治法
描述:
家暴法及民事保護令
刑事訴訟法-警察用(1)
描述:
刑事訴訟法-警察用(1)
最新討論
41.下列有關後天嚴重型再生不良貧血(severe acquired aplastic anemia)的治療的描述,何者最不恰當? (A)類固醇(glucocorticoid)常用於第一線治療,療效甚佳 (B)異體造血幹細胞移植(allogeneic hematopoietic stem cell transplantation)是治癒此病的選項之一 (C)antithymocyte globulin(ATG)合併cyclosporin 是常用的治療選項之一 (D)granulocyte colony-stimulating factor(G-CSF)通常無效
10 無法律上之原因而受利益,致他人受損害者,應返還其利益。上述規定屬於何種債之發生原因? (A)無因管理 (B)侵權行為 (C)不當得利 (D)契約關係
53.關於資料統計的小學教材內容安排,下列哪一個活動最早出現? (A)繪製統計圖 (B)報讀圖表 (C)分類 (D)記錄
56.下列「甲、乙、丙、丁」四種生活中常用的單位間換算,適合於三年級小數單元運用的有幾個? 甲:「公尺、公分」 ; 乙:「公分、毫米」 ; 丙:「公斤、公克」 ; 丁:「公升、c.c.」。 (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4
33. 在電腦硬體中,DRAM 的主要用途為何? (A) 長期保存所有使用者檔案 (B) 顯示輸出畫面 (C) 提升網路連線傳輸速度 (D) 暫時儲存正在執行中的資料與程式
34. 若從教育觀點來看,下列何者最符合人工智慧(Artificial Intelligence,AI)融入教學的 理念? (A) 以 AI 取代教學互動與評量 (B) 將 AI 視為輔助教學與支持學習的工具,並結合教師專業引導 (C) 只要使用 AI,就能提升所有學生的學習成效 (D) AI 融入教學的重點在展示資料的可視覺化