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【段考】高二化學下學期
【段考】高三國文上學期
【段考】高三國文下學期
最新試卷
115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_電機類:電磁學#139672(20題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類:分析化學#139670(26題)
115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類:無機化學#139669(40題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類:物理化學#139668(28題)
115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類:生物化學#139667(40題)
115年 - 115 臺北市立成淵高級中學_正式教師甄選試題:高中資訊科#139666(31題)
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_行政警察學系:警察勤務#139665(40題)
115年 - 115年國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第10階助理事務員─事務管理:共同科目-作文#139659(1題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副:航行安全與氣象概要#139651(40題)
115年 - 115年國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第10階助理事務員─事務管理:行政法大意#139650(50題)
最新試題
50. 彩色底片正式上市於(A)1965 年(B)1945 年(C)1935 年(D)1955 年。
49. 若拍攝大倍率昆蟲最好的鏡頭選用是(A)伸縮鏡頭(B)望遠鏡頭(C)廣角鏡頭(D)微距鏡頭
48. 若拍攝建築要防止變形最好能使用何種鏡頭(A)增距(B)移軸(C)標準(D)微距
最新申論題
10. Cascades of gene expression and cell-to-cell signaling can direct the development of an animal. Please describe key steps inthe early development of head-tail polarity in a fruit fly. (5)
9. How can a signal molecule from one cell alter gene expression in a target cell without even entering the target cell? (2)
8. Please describe FOUR major sex determination systems in animals based on chromosomes.(8分)
最新課程
程式設計實習
講師:
Sam
簡介:
根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
等差數列與級數
講師:
林靖
簡介:
1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
線型函數
講師:
林靖
簡介:
1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用
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附加問句
課程:
考衝班-國營/台電/台水/郵局必考英文文法/閱測/高頻英單/考猜,總複習課程
章節:
附加問句
描述:
1.老師影音講解2.36題阿摩考古題3.即測即評4.從教甄/高普考/銀行/台電/台水/郵局/國中考古題抓題5.購課享後...
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最新討論
59.下列有關類苯基丙烷類成分之生合成途徑敘述,何者正確? (A)Shikimic acid是由cinnamic acid生成 (B)Chorismic acid可生成shikimic acid (C)p-Coumaric acid是由shikimic acid生成 (D)Phenylalanine是由cinnamic acid生成
59 解表藥中常用於鼻炎及鼻竇蓄膿治療之中藥為何? (A)紫蘇 (B)荊芥 (C)防風 (D)辛荑
26. 有 A、B 兩種理想氣體,在 2 大氣壓下的 V-t 圖如附圖所示,則 A、B 兩種氣體的莫耳 數為 (A)nA=1,nB=1 (B)nA=1,nB=2 (C)nA=2,nB=1 (D)nA=4,nB=2 。
19. P 型半導體與 N 型半導體結合時,在 PN 接合面上形成空乏區,在下列何種情況時,PN 接面出現的空乏區會 更顯著?(A)短路時 (B)斷路時 (C)外加順向偏壓時 (D)外加逆向偏壓時
7.The system will not process your request unless your manager _____ it first.(A) rents (B) melts (C) approves (D) sweeps
8.Students in the class _____ the professor’s advice and improved their essays.(A) hesitated (B) followed (C) scattered (D) squeezed