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技術型高中學力鑑定◆工作倫理
身心障礙高職學力鑑定◆三民主義
衛生所◆藥師
最新試卷
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部:自然領域專長#139009(52題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_外勤銷售:行銷實務#139008(44題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_會計:會計學#139007(46題)
115年 - 115-1 國立臺南家齊高級中學_專任教師甄選試題︰體育科#139006(35題)
115年 - 115-1 國立鳳新高級中學_教師甄選試題:體育科#139005(13題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部:英語文領域專長#139004(33題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_身心障礙組、業務、業務(日文)、外勤銷售、地政、一般農業:民法概要(總則、債及物權)#139003(42題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校專任教師甄選:國小部_專任輔導教師#139002(4題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_畜牧:飼料與營養#139001(42題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_全類別:英文(英翻中)#139000(5題)
最新試題
100.下列柴油引擎排放氣體中,污染最嚴重者為(A)一氧化碳及粒狀污染 物 (B)碳氫化合物及一氧化碳 (C)碳氫化合物及粒狀污染物 (D)氮 氧化物及碳粒。
99.Transaxle 是指(A)變速箱 (B)差速器 (C)變速箱與差速器結合之聯 合傳動器 (D)變速軸。
98.拆下火星塞,電極處經常有積碳或上油,表示使用之火星塞(A)太冷 式 (B)太熱式 (C)間隙太大 (D)螺牙太長。
最新申論題
10. Cascades of gene expression and cell-to-cell signaling can direct the development of an animal. Please describe key steps inthe early development of head-tail polarity in a fruit fly. (5分)
9. How can a signal molecule from one cell alter gene expression in a target cell without even entering the target cell? (2分)
8. Please describe FOUR major sex determination systems in animals based on chromosomes. (8分)
最新課程
徐喬-經濟學(資料太多優化中)
講師:
【站僕】摩檸Morning.
王立杰-幼稚教育考試精粹
講師:
【站僕】摩檸Morning.
陳萱-公民
講師:
【站僕】摩檸Morning.
最新主題筆記
小兒評估工具
描述:
小兒常見評估工具 祝各位國考順利
主題名稱
課程:
【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整
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【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整
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最新討論
44 有關「府際協力治理」興起的背景,下列何者錯誤? (A)公共事務的複雜化 (B)政府機關的碎裂化(fragmentation) (C)地方主義與區域合作的興起 (D)國家職能的再集權化
19.依據「失蹤人口一般查尋作業程序」規定,警勤區員警接獲受理報案通報後,應於幾日內前往訪問關懷家屬? (A) 1 日內 (B) 3 日內 (C) 5 日內 (D) 7 日內
33. 「所以枕流,欲洗其耳;所以漱石,欲礪其齒。」闡述何種觀點?(A)縱情山水,與自然合一 (B)洗滌汙穢,鍊高潔人品(C)善用環境,使身體潔淨 (D)尊重自然,護生態環境
64.下列何者易引起再生不良性貧血,不可使用於產食動物? (A)chloramphenicol (B)thiamphenicol (C)florfenicol (D)florfenicol amine
5 下列那一個法律行為的效力,與其他的法律行為有所不同? (A) 17 歲甲未得法定代理人乙允許,而向丙購買機車 (B)乙未經所有權人丙之允許,將丙寄託之古董花瓶移轉予丁 (C)丙未得本人乙之同意,而以乙之名義,與丁締結委任契約 (D)丁在網路上出售原價 20 萬元的電視,將售價誤標為 2 萬元
37. 以下何者非工地主任在遵守工程倫理 基本原則下,對個人的責任? (A) 工程人員應恪守法規,砥礪言行,維護工程人員之 專業形象 (B) 工程人員不得以任何直接或間接等方式,向客戶、 長官、承包商等輸送或接受不當利益 (C) 工程人員應善用組織或專業團體之名,使自己升遷 才能維護工程專業並獲得更大個人利益 (D) 工程人員應彼此公平競爭,不得以惡意中傷或污蔑 等不當手段,詆毀同業爭取業務