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升資考/員級晉高員◆運轉理論

升資考/佐級晉員級◆企業管理概要

升資考/佐級晉員級◆營建法規與結構學概要

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：核保醫務常識#138267(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司從業人員_甄試試題_第10階-助理技術員-電力、電務：電子學概要#138261(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理技術員-電力 第10階-助理技術員-電力(臨軌施工) 第10階-助理技術員-電務 第10階-助理技術員-電務(產學合作) 第10階-助理技術員-電務(臨軌施工)：電工機械概要#138253(50題)

115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學教師甄選試題：數學科#138235(15題)

【已刪除】115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第 10 階、第 11 階：作文#138233(1題)

115年 - 115 高雄中學_正式教師甄選試題︰體育科#138232(19題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理站務員-運務、第11階-服務員-運務(身心障礙)：鐵路運輸學概要#138231(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政：政府採購法概要#138230(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理事務員-事務管理 第11階-服務員-事務管理、事務管理(身心障礙)：事務管理大意#138229(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政：廉政法規概要#138228(50題)

100.下列何種食物不屬堅果類？ (A)腰果 (B)黃豆 (C)核桃 (D)杏仁 。

99.製作包子之麵粉宜選用 (A)高筋麵粉 (B)澄粉 (C)低筋麵粉 (D)中筋麵粉 。

98.構成一件食品中毒，是指幾人以上攝取相同食品、發生相似之疾病症狀，並自檢 體中分離出相同之致病原因(除肉毒桿菌中毒外)？(A) 三人或三人以上 (B) 五人或五人以上 (C) 二人或二人以上 (D) 十人或十人以上 。

29. 成功高中學生普遍具備數理邏輯強，以及高度創意的特質。請為高二設計為期四週的 「年度班際戲劇展演」主題活動，說明您如何利用這些特點進行跨領域、跨學科設計，並克服分組帶給學生的焦慮，達成全班動員展演活動？

(3) 請具體說明您如何在「多元評量」的原則下，評估學生在表演藝術課程中的發展。

(2) 您認為身為一位高中表演藝術教師，在課程設計與教學實踐中最應具備的核心專業 能力為何(至少列舉兩項並加以說明)

交通法規(測試)

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：交通法規

調劑學&臨床藥學

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：一、調劑學基本概念中西藥 （一）調劑作業 （二）藥學計算 （三）調製與配伍禁忌 （四）各種劑型 （五）藥...

藥物治療學

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：整理109-114-1國考題，少部分是到104年

教檢教甄必看✨謝富樂 教育隱喻 八個

描述：整理八個教育隱喻 教育即____

教檢教甄必看✨布魯納 奧蘇貝爾

描述：布魯納 認知表徵 奧蘇貝爾 意義學習論 發現教學法與直接教學法比較！

部分教學法

描述：純粹分段教學法：A→B→C→D→ABCD 漸進分段教學法：A→B→AB→C→ABC→…… 直進分段教學法：A→AB→ABC→ABCD 逆進...

.依社會秩序維護法之規定，直轄市、縣（市）政府得因地制宜，制定自治條例規劃得從事性交易之區域，為避免不當影響，應與相關建築物保持適當距離，下列何者不屬之？ (A)學校(B)政府機關(C)教會(D)寺廟

11.下列何者不屬於幼兒語言發展系統中的「語用」能力？ (A)比喻性語言使用，如：「我爸爸罵人的時候，好像在打雷喔！」 (B)間接請求，如：「媽媽，我都沒有冰雪奇緣的玩偶，阿香他們都有。」 (C)輪替技能，如：「小元：『你昨天去哪裡？』小育：『在家裡。』小元：『在家裡做什麼？』小育：『看卡通啊！』」 (D)交談修補，如：「小元：『昨天我跟爸爸在玩盪人遊戲。』小育：『啊！盪人？』小元：『就是把我拉起來盪來盪去。』

21.甲警員合法使用警槍致某乙之房屋受損，依警械使用條例之規定，甲警員個人之責任 為何？ (A)依法令之行為不罰 (B)僅負行政責任 (C)應依該條例第十一條之規定賠償某乙 (D)由政府先補償某乙，甲警員再賠給政府

20 詩人愛默生說：「每當我讀到好書，我真希望人的一生可以有三千年。」下列選項，最符合文意的是： (A)希望有充分的時間可以讀盡天下的好書 (B)渴望融入書本，徜徉在想像的時空當中 (C)閱讀好書美好的感覺彷彿三千年如一日 (D)書的內容艱澀需要仔細閱讀長時間體會

22 「老師絕不會想過早使學生成為藝術家，他的首要考量是使學生成為一個技巧純熟的工匠。學生勤勉地貫徹老師的想法，近乎愚鈍地低頭努力。若干年後他一天比一天更能追求他的靈感，不需要在技術上費力，同時他也能透過細心的觀察而啟發靈感。他心中剛浮現意象，手中的筆已將那意象捕捉描繪下來，完成了創作。」根據上文，作者對藝術教育的理念，下列選項何者正確？(A)抱負與責任雖愚鈍但功不可沒(B)技巧純熟優於藝術創作的展現(C)靈感的培養形成不費吹灰之力(D)純熟的工匠技術是藝術的基礎

29. 下列何種嬰幼兒反射，在 1 歲時仍存在可能代表異常？(A) 瞳孔反射(B) 擁抱反射(C) 抓握反射(D) 巴賓斯基氏反射