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國營事業◆英文

技檢◆泥水-砌磚-乙級

技檢◆熱處理-乙級

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：流行服飾科/家政科(一般) /家政科(專業)#139613(44題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：體育科#139612(47題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：會計事務科#139611(39題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：國文科#139610(65題)

【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：烘焙科(重複)#139609(59題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：建築科/土木科#139608(41題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：美術科#139607(56題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：生物科#139606(57題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：化學科#139605(48題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：地理科#139604(34題)

50. 下列何種墨點法( blotting )，可用來偵測 DNA？ (A) 東方 (B) 西方 (C) 南方 (D) 北方

49. 關於膽汁酸的敘述，下列何者錯誤？ (A) 是膽固醇的前驅物 (B) 存於血液及膽汁中 (C) 高效液相層析法可測量 (D) 加入 65 % 硫酸，可用紫外光測量

48. 以非免疫化學比色法測定時，下列何者不需先外加含鐵試劑？ (A) iron (B) transferrin (C) TIBC (D) UIBC

PART V. Composition. 20 pointsPlease write an essay on the following topic in 200 words. Your essay must have a good organization with an introduction, a body, and a conclusion. Go uphill, go downhill

3. 若 A 營造商確實將機電工程轉包給 B 機電公司，其法律效果為何？(12 分)

2. 何謂「分包」？(6 分)

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

一般行政-行政學

描述：一般行政

一般行政-法學

描述：一般行政

祈使句

課程：國中會考英文總複習
章節：英文閱讀 B 單題 文法句型

33 飲用水的衛生在水質檢驗中，微生物檢查是依何種細菌而定？ (A)葡萄球菌 (B)大腸桿菌 (C)腸炎弧菌 (D)鏈球菌

34有關食品物料乾儲存(diy storage )， 下列敘述何者不正確？ (A)儲存區之溫度最好在10-25°C之間 (B)儲存區之相對溼度最好在50-60%之間 (C)物料可直接置於地面存放 (D)儲存倉庫不宜有窗戶

20.有關腦脊髓液之敘述，下列何者錯誤？ (A)由脈絡叢（choroid plexus）產生 (B)產生速率約為0.66 mL/kg/hr（40 c.c./hr） (C)少部分會進到脊髓腔循環 (D)由蜘蛛膜絨毛（arachnoid villi）吸收

16. 三相對稱負載接成Y形，其線電壓為440V，相電流為5A，功率因數為0.8，負載從電源吸收的電功率為： (A) 1760W (B) 2488.64W (C) 3048.32W (D) 5280W

8. 關於冬季奧林匹克運動會的比賽項目，下列何者錯誤？(A)冰壺運動起源於加拿大.(B)冰上曲棍球起源於加拿大.(C)第一屆冬季奧林匹克運動會舉辦於法國夏慕尼.(D)2026 年冬季奧林匹克運動會主辦城市國家為義大利.

26.電扶梯的安裝設置，下列敘述何者正 確？ (A) 作為意外事件所用之停止開關，應設置在服務台 (B) 樓層高度在 9 m 的電扶梯支撐點應設 4 點 (C) 一般百貨公司等的建築，大多將電扶梯設於建築物 四周 (D) 各樓層電扶梯群宜分散設置，以縮小乘客之搭乘距 離