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115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01:傳統整復推拿基本調理 201-248(2026/05/08 更新)#139567(48題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01:傳統整復推拿基本調理 151-200(2026/05/08 更新)#139566(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01:傳統整復推拿基本調理 101-150(2026/05/08 更新)#139565(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01:傳統整復推拿基本調理 51-100(2026/05/08 更新)#139564(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01:傳統整復推拿基本調理 1-50(2026/05/08 更新)#139563(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_衛生與護理類_專業科目(一):生物(B)#139558(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(二):會計學、經濟學#139556(40題)

115年 - 100 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#139554(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)

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9. 美國教育學者J. Dewey主張「教育的本身沒有目的,只有成人、父母、教師才有目的。」這句話在強調何者的重要性? (A)教育的內容 (B)教育的歷程 (C)教育的功能 (D)教育的效果

14 His jokes were so _____ that we decided to ask him to repeat them at the upcoming party. (A) apprehensive (B) hilarious (C) intrusive (D) improper

15 The neighbors had a _____ over the property line, which resulted in a heated argument. (A) dispute (B) consensus (C) distinction (D) compliance

16 What the witness said in court was not _____ with the statement the suspect made to the police. There were obvious differences in several details. (A) alternate (B) applicable (C) consistent (D) comprehensible

9 依司法院大法官解釋意旨,立法機關就遺屬年金給付請求權之限制,其目的須為追求重要公益,所採手段與目的之達成間須具有實質關聯,其所適用之審查標準為何? (A)較為嚴格之審查標準 (B)寬鬆審查標準 (C)合理審查標準 (D)嚴格審查標準

48. 巧芸老師善於透過動線調整、素材調整、特殊器材及活動簡化等方式,協助班上有特殊 需求的幼兒在學習區中維持高度興趣,並能持續挑戰不同教玩具;下列作法何者較不適 宜? (A) 提供僅需手指向掌心施力、且具有自動彈開裝置的剪刀,協助腦性麻痺的小芯參與 美勞區活動 (B) 運用教具櫃或書櫃適度區隔空間,並規劃較明確的活動範圍與動線,使注意力缺陷 過動的小澤較能在明確的範圍內持續參與活動 (C) 考量小偉口腔動作控制較弱且常有不自主流口水情形,巧芸老師在進行吹泡泡畫活 動時,安排他以觀看同儕操作及協助拿取材料為主,以避免其因吹氣而感到挫折 (D) 由於小琣、小文及小蘭的分類與配對能力仍需加強,各學習區收納箱上皆提供顏色 與圖像提示,協助其依線索完成分類與收納