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高考三級◆建築營造與結構系統

高考三級◆普通地質學及礦物與岩石學

高考三級◆石油探採學與採礦學

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_家政群幼保類、家政群生活應用類_專業科目(一)：家政概論、家庭教育#139781(40題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：機械原理#139780(32題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：測量、土木、建築工程概要#139778(30題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：電工機械#139777(50題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：會計審計法規、採購法概要#139776(50題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：輸配電學#139775(50題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：物理#139773(50題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：法律常識#139772(25題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：行政學概要#139771(25題)

115年 - [無官方正解]115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_外事警察研究所：專業英文#139768(23題)

100.繼電器有兩個輸出接點N.C.與N.O.各代表 (A)常開與常開 (B)常開與常閉 (C)常閉與常閉 (D) 常閉與常開 接點

99. 測量電磁接觸器之線圈是否正常，三用電表應撥在 (A) DCV 檔(B) ACV 檔(C) DCmA 檔 (D)歐姆檔

98. 測量電磁接觸器之接點是否正常，不可使用 (A)導通試驗器 (B)相序計 (C)三用表 (D) 數位電表

PART V. Composition. 20 pointsPlease write an essay on the following topic in 200 words. Your essay must have a good organization with an introduction, a body, and a conclusion. Go uphill, go downhill

3. 若 A 營造商確實將機電工程轉包給 B 機電公司，其法律效果為何？(12 分)

2. 何謂「分包」？(6 分)

玩轉英檢中高級 CEFR B2

講師：Jeff Chen

簡介：課程名稱：玩轉英檢中高級（Volume-Based Series） —— 不只是刷題，更是掌握「高階英語邏輯」的通關密技！...

國中一年級數學

講師：Joyce

簡介：第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜熱療學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

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教甄專業錯題本

描述：自己看、易錯題本

114身心特考三等-經建行政(經濟學)

課程：經濟學(下)
章節：高普考歷屆試題詳解

單元名稱

課程：中華電信英文線上課程

法律的性質有實體法與程序法之分，下列何者屬於程序法？ (A)訴願法(B)民法(C)公司法(D)刑法

46. 科層組織是我國教育行政最主要的組織架構，下列何者是因為「分工過細且必須依法行政， 使人員才智無法發揮」所造成的制度設計缺點？ (A)彼得原理現象 (B)缺乏彈性現象 (C)訓練無用現象 (D)帕金森律現象

41. 為了解試題是否有區分受試者能力高低的作用，我們會使用鑑別力分析，以下有關鑑別力的敘述何者為非？ (A)數值會在±1之間 (B)數值接近0，代表該題沒有鑑別度 (C)數值為負值代表此題有反向作用 (D)數值越大，鑑別力越低

6. 若要在網路層面降低駭客橫向移動風險，最適合的設計是下 列何項？ (A) 啟用 VPN(Virtual Private Network)加密流量 (B) 增加 DMZ(Demilitarized Zone)伺服器數量 (C) 使用 IDS(Intrusion Detection System)偵測可疑封包 (D) 採用網路分段(Network Segmentation)將整體網路劃分為多個較小的子網路或區域

複選題27.依據「取締妨害風化(俗)案件作業程序」，查獲兒童及少年性剝削案件時，關於「對價」之認定與程序處置，下列敘述何者正確？ (A)對價僅限於金錢交付，不包含其他利益 (B)對價包含名貴禮物、衣飾或供養生活等金錢以外之利益 (C)「有對價」係指於性交或猥褻行為「前」，雙方即有對價之合意 (D)行為人於性交後，為防止事發始給付被害人金錢，尚非該條例所稱之「性剝削」 (E)查獲後應於 7 日內將被害人交由當地主管機關處理

28. 師資培育法民國 108 年 12 月 11 日於修正施行。其中第 12 條：已取得一類科合格教師證書，修畢另一類科師資職 前教育課程，並取得證明書或證明者，由中央主管機關依 前條第二項所定辦法， (A) 發給該類科教師證書，免依規定參加教師資格檢定。 (B) 參加「教育實習」再進行「教師資格考試」。 (C) 通過「教師資格考試」再進行「教育實習」。 (D) 先通過「試教」再進行「教育實習」。