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公職◆社會政策與社會立法(社政法規)
人事行政學
勞工行政與勞工法規
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115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題:生物科#137878(38題)
115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題:地理科#137877(19題)
115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題:國文科#137876(13題)
115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題:物理科#137875(28題)
115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題:輔導科#137874(13題)
115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題:歷史科#137873(10題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副:航海學概要#137846(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副:船舶通訊與航海英文#137845(40題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理:作文#137844(1題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副:航行安全與氣象#137843(40題)
最新試題
50.父母或監護人對於教保服務機構提供之「服務方式及內容」有異議時,依法行使權利的方式為何?(A) 得請求教保服務機構提出說明,機構無正當理由不得拒絕(B) 應立即向警察局備案並提起訴訟(C) 得直接在社區佈告欄公告不滿內容(D) 應強制要求園長離職
49.幼兒在扮演遊戲中的互動表現,雖然句子不完整,但能搭配動作與情境表達需求。此最符合哪一個理論觀點?(A) 幼兒大腦中先天具備的「語言獲得機制」(LAD)有缺陷(B) 幼兒使用不完整句子未被即時糾正,這種行為因此一直保留下來(C) 幼兒正透過與他人、社會環境的互動中發展溝通能力(D) 幼兒因為沒先學好正確的語法規則,無法以正確的語言溝通
48. 有關臺北市政府 114 年 2 月 25 日修訂之腸病毒通報及停課作業規定,以下敘述何者錯誤?(A) 規範對象含臺北市公私立教保服務機構(B) 幼童經診斷為腸病毒(含醫師確診及疑似),應請幼童請假至少 7 天(含假日)(C) 臺北市進入流行警訊期間,同一班級在一週內有 2 名以上幼童經醫師診斷為腸病毒感染(手足口病或疱疹性咽峽炎等)時,該班級應停課 7 天(D) 教保機構單一班級之停課,由機構通知家長相關停課措施,並應於臺北市學校傳染病通報系統完成線上停課通報事宜
最新申論題
第二部分:公文(30 分)。題 目:鑑於「汽車燃料使用費」已正式更名為「公路使用養護安全管理費」,簡稱「公路養管費」或「養管費」,並自 114年 12 月 19 日由總統公布施行。試擬交通部公路局致函各所屬監理機關,請積極透過新聞發布等方式加強向民眾宣導,本次名稱雖然調整,但開徵時間、繳納方式、收費標準均維持不變,民眾如收到相關文書或收據,千萬不要以為是詐騙!
第一部分:論文(70 分;請抄論文題目,文言白話不拘)。題 目:秉持考(檢)驗員初衷,說明如何以專業判斷守護交通安全。
第二部分:公文(30 分)。題 目:自 115 年起分階段實施高齡換照年齡提前至 70 歲,為了鼓勵 70 歲以上長輩「主動繳回駕照」,公路局加碼提供 TPASS 公共運輸乘車優惠政策(自願繳回駕駛執照即可申請 TPASS 乘車回饋,每月回饋金額上限為 1,500 元);請試擬公路局函所屬各區監理所加強宣導高齡換照制度。
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關於犯罪學的三個觀點
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最新討論
15.下列選項中,何者與本文的情感內涵有關?(A)「衣錦還鄉」、「榮歸故里」的期待(B)「少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來」的滄桑感慨 (C)「落葉歸根」、「狐死首丘」的堅定執著 (D)「南有喬木,不可休思。漢有游女,不可求思」的遠隔難求。
25.下列何者不是人工智慧的技術? (A)區塊鏈上鏈 (B)自然語言處理 (C)語音辨識、圖像辨識 (D)影片資料的資料檢索
26.有關 Serratia marcescens 的生化特性,下列何者最不適當? (A)ONPG (+) (B)indole (+) (C)sucrose (+) (D)DNase (+)
1.正式特教學生需要輔導老師的協助時,以下何者非輔導教師工作項目? (A)合作諮詢 (B)個別晤談 (C)參加個別化教育計畫 (D)問題行為的功能評量及分析
8.下列哪一個案例最符合「彼得原理」的現象? (A)一位教學績效卓著的國文教師,被升任為教務主任後,出現業務推展不順。 (B)一位資深工友因年資屆滿而升任事務組長,但迅速熟悉業務,表現比原組長更為出色。 (C)新進教師因班級經營不佳,在三個月內被學校解聘。 (D)校長因帶領學校獲得全國教學卓越獎,被教育部延攬為督學,並在新的崗位上發揮長才。
30.郎世寧移居華夏後,融入在地社會,並貢獻其所長,為社會注入新文化。文末的 「現代郎世寧」角色最接近目前臺灣社會中的哪一個群體? (A)原住民 (B)新住民 (C)交換學者 (D)短期移工