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【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫財務分析第4章非流動資產、負債及權益118題 51-118#138539(68題)

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫財務分析第4章非流動資產、負債及權益118題 1-50#138537(47題)

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第6章基金管理131題 101-131#138536(31題)

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第6章基金管理131題 51-100#138534(50題)

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第6章基金管理131題 1-50#138533(50題)

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第4章證券商之管理126題 101-126#138530(26題)

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第5章交易市場管理108題 51-108#138516(58題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫財務分析第7章損益分析149題 101-149#138508(48題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫財務分析第7章損益分析149題 51-100#138506(48題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第5章交易市場管理108題 1-50#138504(50題)

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6. The sermon was ________ enough to bring tears to the brash delinquent’s eyes. (A) garbled (B) poignant (C) incoherent (D) nominal

34. 一般而言,組織溝通網路有數種型式,可以代表組織的特性。某個學校行政組織的溝通特性為「允許每個成員彼此藉由專業自由傳遞 訊息,彼此地位平等」,下列何者較為接近其特徵? (A)鏈型網路(chain) (B)星形網路(star) (C)圈型網路(circle) (D)Y型網路(Y network)

36. 林老師自編了一個數學測驗,他發現測驗的信度係數很低。下列哪個方式無助於其改善信度? (A)將試題的數量增加一倍 (B)將試題難度調整至難易適中 (C)尋找異質性的學生團體重新測量 (D)提供學生充分的作答時間

37. 關於測驗效度的敘述,下列何者不正確? (A)效度無法直接測量,需從其他資料推論 (B)效度是程度上的差別,並非全有或全無 (C)效度是測驗分數的正確性,在使用情境和目的有普遍性 (D)效度是描述測驗的結果,而非測驗工具本身

19 依國家賠償法規定,關於公共設施設置管理有欠缺之國家賠償責任要件,下列敘述何者錯誤?(A)行政機關對於公共設施須有管領權限 (B)公務員須有故意或過失 (C)須設置或管理有欠缺 (D)須造成人民生命、身體、人身自由或財產損害

19 主管在工作設計上,賦予部屬更具挑戰性的工作內容與自主性,進而使 部屬在工作中有更多成長的機會,此方式稱為: (A)工作輪調 (B)工作豐富化 (C)工作擴大化 (D)工作彈性化